一、监考
2024年12月29-2025年1月5日 四场监考！
二、会议
2025年1月4日-2025年1月22日 五次
三、任务（2024年12月24-2025年1月22日）
1、批阅两门课程、9个班、394名学生在38个参与项目中的参与表现即5348个数据中统合出每个学生的过程化考核成绩。认真到0.5分之差都要具体核算清晰。真正用数据论证了多元智能理论的正确：学生的学养背景、一学期的学习状态会在不同作业项目中呈现，即绝大多数学生会在一学期不同项目中表现有优秀有欠缺，很少学生是一直表现优秀、一直表现差劲。所以，不能一卷定终身。
2、撰写评价材料（2025年1月17-22日）
给出成绩后，需要撰写评价材料。竟然耗时5天！！！
