业务检查小结
各位老师晚上好，我又得耽误大家10多分钟的时间了。上周三我们检查了老师们的业务。这一次的检查我感悟很深。其一，我们组长对工作的认真态度，让我感动，说实在话，如果不是形式所迫我是不想组织检查业务的，麻烦。但是没办法，期中教育局要查，期末发展中心要查，每次都把我们的教学工作查个底掉。为了避免期中检查的时候，我们不会手忙脚乱，彻夜不眠。安排了这次业务检查。但是组长们的认真态度，让我觉得我肤浅了，我们的业务检查绝不能仅仅为了应付检查，我们最本质的目的应该放在切实提高我们的业务能力和业务素养上啊。
其二，我们老师的专业素养，敬业精神，让我自愧不如。
所以说这次业务检查让我看到了自己身上的很多不足之处，觉得自己应该更努力的工作了。
接下来我想说的最近的上课，听课。
开学以来，我们就没停止过上课，听课，评课。接下来我们还有导师，教干的展示课。那天孙佳老师在备课时说了一句话：天天说人能着了，自己上不好怎么办？不是丢人吗？我也被他说的吓一跳。是的，我能保证上好吗？
我们年轻老师上课怕领导，导师说不好，我们导师上课怕老师瞧不起。我们都关注的是外部的评价。
想到俞敏洪费劲心力考上北大，结果因为自己来自农村，在北大各方面被同学吊打的时候，发誓刻苦学习让成绩高人一等的时候，结果拼命学习一年，成绩没进步多少，身体熬垮了。在住院期间的感悟。我只要跟自己比，自己进步就行，跟别人比什么，别人比我好，比我坏，关我屁事。然后放弃包袱，一年读了200本书，后来就找回了自信。我就想，我们为什么不把关注点放在怎么把课给上好上，就想科学家只关注研究的对象上。华罗庚只关系他的数学题，屠呦呦只关注青蒿素，袁隆平只关注杂交水稻。我们简单一点。我们是老师就只关注怎么把我们的课上好。一节课的好与坏取决很多因素，有我们可控的也有我们不可控的。不是每个人每次都能上好的。我们必须承认这个事实。尽力去备课，尽力上课，结果不太蛮有趣，我们可以改。
