有老师说，我是在“助纣为虐”。在回家的路上，我反复地想，是吗？也许是。是我一次又一次地退让，助长了你们一些同学这种“不尊师”的风气吗？
只是，我又不敢说是。毕竟，我虽是你们的老师，但也许对于一些同学而言，那只是课程表里一个表示身份的名词。而不是你们打心里里认同的老师。
虽只是课程表里的老师，但就在今天，在我得知河南女老师被“网暴”去世这则新闻时，我感慨地写下，“幸好，我的学生们是那么善良，那么真诚。”
我还写到，“我的学生们，当中一大部分人，确实不爱学习，有时还会和他们互怼，但他们一定不会如此明目张胆地欺负我。”
可是，就在今晚，就在现在我回想起那一件又一件的事，我还能够说我没有被欺负过吗？而我还能继续选择容忍、选择退让吗？
也许我应该像某老师所说的一样：“你应该选择说出来，说出来，教育教育，他们才知道自己错了。”
我说：“我在群里发了过的一段话（浅浅说），也在班里说过此事。”
有老师就反驳我：“他们能看懂你写的文字吗？他们真地能听懂你说的意思吗？”
我说：“应该看懂，也听懂了吧。”
但第二节课所说过的话，第三节课我就被自己的话打脸了，火辣辣的……之所以脸部火辣，不是因为争论，而是在争论之中，我想起鲁迅先生笔下的一篇小说《药》，里面有一段文字，这样写着——
“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背，颈项都伸得很长，仿佛好多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”
庆幸，把“颈项伸得很长”的看客是小说里的人。因为今晚，我听见一些有力量的声音，看见一些温暖的表情。晚安[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
