这是我第1次真正意义上学习刘锁志老师的线下课程，虽然在这之前已经在网络上听过很多刘老师的课程，也在参加年会或者是部长培训的时候线下学习过刘老师的短暂的分享，这些种种足以让我对刘老师产生肃然起敬之心。然而这一次的课程更是让我受益匪浅，醍醐灌顶。
首先我认识了，智慧和聪明之间的关系。聪明的人是靠眼睛和耳朵来感受世界和看世界，智慧的人是靠心；聪明的人，可能会非常精明，不喜欢吃亏，智慧的人总会吃亏；聪明的人知道怎么样出手，智慧的人知道怎么放手；聪明的人多烦恼，智慧的人多和谐；聪明的人战胜别人，而智慧的人战胜的是自己；聪明的人不一定智慧，智慧的人肯定聪明。
我想到在生活当中，我们经常会夸孩子，你真聪明，然后孩子和自己都会觉得非常开心。今天学习过后我就知道了，我们不能只是夸孩子聪明，而是需要培养一个有智慧的孩子。我也想到经常诵读的国学经典当中，《道德经》里的一些话，比如说知人者智，自知者明，聪明的人是战胜别人，智慧的人是看清自己，战胜自己。看到会场的墙壁上挂着一条横幅：聪明是一种生存能力，智慧是一种生活境界。更好的诠释了聪明和智慧之间的关系，需要很多生存能力，就像学习很多技能是为了更好的生存，但是当我们的智慧更高一层的话，就不会为了生存这样的事情而感到烦恼。
第2个收获是当一件事情发生我们要通过几个问题问自己。第一是我的注意力焦点在哪里？我们要明白，重要的不是发生了什么，而是我看到了什么。我看到的现象是令我不开心的，那这个时候就要让自己学会调焦，调整注意的点。其实凡事都有两个面，就像那个太极图由阴阳鱼组成。我们为什么只看到它好的一面，看不到他不好的一面，或者我们只盯着他不好的一面，却忘记了它好的一面呢？只看到一面都是不好的，我们要知道，凡事都有两面性，我们要学会阴阳转换。第二是与事件的相关度。要学会跳出局外去看问题，如果我们执念太重，就会导致痛苦。第三是信息的完备程度。对于整个事情我了解了多少，真的就是我所听到的我所看到的这些吗？其实很多时候我们耳听为虚，眼见也不一定为实。刘老师为大家分析的三个忙，第1层忙是心已经死了的吗？接下来会导致我们，耳目不聪明，看不清事实，再一个就是茫然。第三是内在观念，我们内心对人事物美丑善恶好坏的评判就是我们的观念。任何外在行为都是内在观念的显现。观念的形成是由教育和经验组成的，教育又分为家庭教育，学校教育和社会教育。经验呢，又是经历的成功，或者是失败的一种体验，还有是观察到的结果。观念形成的契机，最好的时候是在孩子小的时候，因为这个时候孩子的心门是打开的，他接受东西会比较快，第2个时候是开心的时候，这个时候呢，如果我们作为家长，就是希望孩子做什么，就在他开心的时候，去给他灌输，那在还有一个在孩子痛苦的时候呢，我们就给他说不希望，他做的一些事情，因为他有了最切实的体验，他会比较有感触。还有第三是强烈的体验也能让他形成观念，还有一个是有效的重复。
刘老师告诉我们，人生成功的三步骤，定为，装为，成为。我想我自己作为一个家长，老师，还有，老婆都应该要把这三个步骤经常用在孩子、老公、学生的身上。
如何去修正观念呢？俗话说江山易改本性难移，但是并不一定说就一定不能改了，修正观念我们要做的就是首先要把他的心门给打开，当一个人的心门是关上的话，你讲的什么他都听不进去，那还有一个呢要遇到明师，听明师的指导，再一个是给予合适的观念。
接下来刘老师给我们讲了人生痛苦的7个不，第1个是拎不清，找不到自己做事情的理由，觉得什么事情都是为别人而做的；第2个是受不了，很多事情的发生，我们觉得受不了正因为这个受不了，让自己痛苦万分，如果你受不了，就会一直纠缠着你，如果你觉得你受得了，受了了，这件事也就了了。在这里刘老师给我们说了一个，怎么样让自己受得了的方法，用几句话这样总结的：不能改变的就改善，改善了就有机会，不能改善的就接受，不能接受就放手。另外还告诉我们，凡事发生不可更改，凡事发生必有原因，凡事发生必有好处。当一件事情的发生，我们能用这样的思维去想的话，我想没有什么事情是我们接受不了，受不了的，听了以后我觉得心中豁然开朗。第3个是放不下，第4个是舍不得，第5个是忘不了，第6个是止不住，第7个是做不到。
晚上刘老师给我们诠释了什么是厚德载物，我对厚德载物这个词语不陌生了，经常在读易经的时候都能读到，我虽然对这个词语，有一定的感受，但是通过刘老师的讲解，我从未如此的清晰，原来厚德载物，是这么一个意思。通过刘老师的讲解，我知道道德是什么意思？道是规律的是按道而行。很多时候我们觉得规律，到底都有哪些呀？我好像都不太懂哎，但是刘老师总结了也就是常识就是规律，因为我们经常讲的，不听老人言吃亏在眼前，这句话我以前，觉得就是一句特别普通的话，但是今天通过刘老师的讲解我知道了，老人言就是规律，老人言就是常识，不过我们常常都觉得老人太过时了，不想听他的。不仅仅让自己吃亏，同样也是一种不孝的表现。当我们做的每一件事情，不管是学习工作也或者是家人相处，等等一切事情，如果没有按道德来行事的话，都是缺德的表现。一直觉得自己很注意在修自己的德行，但是今天晚上听过以后，我发现我每天都在缺德，比如说没有按时睡觉，没有按时早起，有很多很多生活当中的小事情。
最后看了一部，关于传统文化教育的纪录片。虽然自己学习国学经典已经有5年了，传播国学经典教育也有三年的时间，但是我对国学经典教育的认识，还是没有那么深刻，通过今天晚上这部纪录片的学习，让我更加深刻的认识到了，我们作为中国人学习自己的传统文化有多么的重要，同时我也非常庆幸自己，因为有了孩子以后有了宝贵的学习经历。接下来我一定要把三轮的家庭教育和国学教育结合起来，提升自己，尽量把学到的都能做到，然后去帮助更多的能接触到的人，刘老师今晚上给我们解释的，那个圣人的圣字，影片里面也有说道，作为一个圣人，应该是把自己看到的，听到的，想到的，用行为释放出来，同时还要用语言表达出来，这样才能给到人教育的作用，从这里我也更加理解了那4个字——言传身教的意义。
非常感恩刘老师给我们讲的这么有意义的，一天的课程，同时也感恩主办方老师促成这次学习的机会，也要感恩老公的陪伴。感谢一切因缘！
