孩子这次数学考得很不好，非常不好。
当老师用微信把孩子的考试卷发给我的时候，我觉得很生气很生气，一时难以接受这个分数。
晚上，面对孩子的时候，理智告诉我不要批评孩子，可是潜意识里还是有很多对孩子的不满意。责怪他平时不用心学习，学习态度不端正，玩手机等等。我想孩子是收到了我的念头。他的表情是落寞的，眼神是没有光彩的，说话的声音也低了很多。
当我用尽力气收回对孩子的指责，当愤怒、抓狂、悲伤等情绪交织在心头，难以平息时，我选择出门一个人待一会……
幸好没有像以前，没有学习之前一样，做了习性的奴仆，信口胡说，伤人伤己。
第二天，当情绪平复下来的时候，我庆幸自己没有把自己的情绪，在家里发作出来。没有对孩子造成二次伤害。没有给家庭制造不和谐的噪音。
这两天，我看着孩子越来越低沉、压抑的脸，无助的眼神，我好心疼孩子。他在学校里要遭受多少的委屈和忽略啊。
除了想方设法帮助孩子走出困境，帮助孩子提高成绩、提升信心，其他的还需要做什么吗？或许什么都不需要，孩子只需要被理解、懂得、尊重、接纳。
此刻我希望能在身边找到一个像罗秋兰老师一样的明师，能跟孩子好好聊聊，走进孩子心灵深处，把孩子内心深处积压的情绪、负能量释放出来。让孩子的眼睛明亮起来，让孩子恢复青春的活力，轻松前行。
我也希望自己通过学习，能静下心来，好好觉察自己，把自己搞清楚，把我和孩子的关系搞顺畅。从而真正明白我能做到的是什么，哪些是我不能做到的。从而真正接纳自己，接纳生活中一切的发生。
也许这样才是对孩子的最大的帮助。
