书中自有黄金屋,书中自由颜如玉

这段时间尝试新的读书方式——听书, 选择了比较火的樊登读书app。
樊登读书app有一个独特的风格，在于樊登作为最主要的朗读者，有利于统一主产品的风格；对于我来说，可以避免我要去在听不同书的时候，额外花费时间和精力去适应不同人的语气、语调、语速和解读逻辑。听书最主要的是汲取书的内容，其他可能造成分神和分散精力的因素，越少越好。
试探一个人的『书力』有几分，听听他讲解自己的读书哲学是一个讨巧的方法。我找到了樊登读自己的《读懂一本书》，听完全程，觉得他有自己的故事，自己的结论，以及他自己有条理的论证过程——从我的经验来讲，听一个人如何论证一个观点，就可以大概推断出这是他自己的感悟，还是从别人那里照搬来的结论。
我准备继续试听几本书，没有太大意外的话，会去买一年365元的会员（因为非会员只能听书的一部分）。

关于《读懂一本书》中我印象比较深的几个观点，马克下来：

读万卷书不如阅人无数？回答：No

• 作出假设的人是按照古人『读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数』推演得来，所以认为无数人抛下书卷，而去专攻人际社交。
• 我一直对此有些困惑，原因在于，按照我的认知，读书、走路和阅人，都是人们不可或缺，放在一起比较，还做出了两个不如的结论，古人这是何用意呢？
• 在樊登举例说『你不可能去与孔子交谈，也不可能与比尔盖茨面对面』的时候，我恍然大悟：古人怕是有两个『难』字被后人遗漏了吧：读万卷书不如行万里路难，行万里路不如阅人无数难。
• 相比之下，在各种学习方式中，读书是时间和金钱投入相对最少的方法了。我们不但不应该回避读书，反而更应该借着『占便宜』的心态去拥抱读书。

读什么书？回答：好书

• 听上去是一句废话。但遇到蛮多观点，都搞混了『好书』与其他观念，比如『有用的书』、『读起来舒服的书』等等。
• 『好书』 vs 『有用的书』
  • 好书一定是有用的书。
    • 『红楼梦』有用吗？有，教你人情世故；
    • 心理学相关的书有用吗？有，『攘外必先安内』，越到年长，越会遇到对内在的挑战；
    • 国学的书有用吗？有，我们的社会到现在还是在孔孟之学的影响下运转；
    • 管理学的书有用吗？有，哪怕你不是领导，在信息爆炸、需要多线工作的你，一个人也想一支队伍；
    • 等等等等
  • 『好书』 vs 『读起来舒服的书』
    • 好书不一定是读起来舒服的书，读起来舒服的书你可要千万当心。
    • 『舒服』这种感觉通常与『努力』不会并存。当你读到让你很舒服的书时，你千万要回过头来看看自己，在读手上这本书的时候，是不是没有太费力、没有太『烧脑』。我们遇到最容易让我们感觉到舒服的书，是『畅销书』。畅销书之所以畅销，就在于它用浅薄、通俗的语言，给了你很多情感共鸣或者简洁的结论。情感上的共鸣大多稍纵即逝，只记住结论本论往往容易在实践中栽跟头——实践千变万化，没有一个推演的过程，是无法将一个死结论套用在灵活的场景中。
    • 学习从本质上来讲，就是在大脑中建立新的神经节点的过程。这个过程必定是要消耗许多能量和生物质，反应到表象上就是让人觉得疲倦，『烧脑』。好书并不会仅仅告诉你结论，更多的还会展现一个缜密、科学、完整的推理演绎的过程，在这个过程中，你固然会因为亦步亦趋得跟着作者走而跌跌撞撞，不那么舒服，但等到走到终点了，回过头来，你得到的不仅仅是对这个结论的理解加深，更是在整个过程中获得思维的锻炼（甚至还有某个阶段触发了别的灵感）。读好书的价值，不仅仅是同样告诉你一个正确的结论，更希望你能在以后独立思考、独立得出来这个结论，以及触类旁通，推出其他结论，即，不仅仅是『知其然』，更是『知其所以然』。

最快的读书方法是什么？回答：多读书

• 速读法、量子读书法、一目十行读书法……从趋之若鹜，到避之唯恐不及，大多数人始终希望能够通过短期内科学的训练，获得受用一生的快速吸收知识的能力。但我觉得这本身是一个误区。过去的各种关于读书方法的奇葩新闻，其实已经告诉了我们『欲速则不达』在读书这件事情上是真理。
• 我们为什么九年义务教育要从基础开始、循序渐进地讲各种学科的知识，而不是只开设语文课，或者集一年之力熟练掌握一门『快速读书法』呢？
• 根据我的经验，快速读书是一件遵循『复利』规律的事情，也就是一个『滚雪球』的过程。用樊登的话说，读书速度有多快，要看你的『理解力』池子有多大。
• 读完一本书的标准，不仅仅是你用眼睛看完一本书的所有文字，更是用大脑理解完了这本书的全部内容。读过的书越多，前置知识储备越多，读手上的这本书所能理解的术语、概念、背景等就越多。你在看到眼前的一串字能够反应过来它是什么意思或者这句话是讲什么事的时间就越短，继续去看下一段文字的时间间隔就越可以忽略不计——这，就是我们所说的读书速度的运行逻辑。
• 遇到几乎读书慢的友人（除去因为脑结构存在神经传导方面缺陷的情况），都是因为知识储备量不足，花了较多时间在理解一些概念和观点上，从而延长了读书耗时，最终给自己留下读书慢的感受。
• 樊登在每个人各自专业领域之外，推荐里如下领域，给大家参考构建自己的『理解力』池子：
  • 心理学，如《改变心理学的40项研究》；
  • 国学，如《论语》的各种版本（可从南怀瑾先生的版本上手）；
  • 管理学，如《领导力》；
  • 思维训练，如《思辨与立场》；
  • 哲学，如《西方哲学史》（可优先参阅罗素先生的版本）。

一点不足

这一点不足是我写到这里的时候，在我自己身上意识到的。
樊登说，如果你给别人讲书，最好做到把一本书『素读』，即，不要融入太多自己的想法。
上面的很多观点和论证过程，已经融入了我自己的很多经验和感悟，不知道有多少并非是樊登的本意。
请读者多辩证的理解。