亲爱的孩子们，大家好！
进入五年级每个人都长高了好多，似乎要俯视一切的感觉，恭喜你们站得更高望得更远，可以看到更美的风景啦。
时间是非常神奇的，一个暑假我们班什么也没有做，也没有进行整顿，开学后全班同学都似乎知道规则的必要性，也知道学习的重要性，同学们能够自觉按照规定完成各项任务，课堂基本上不用维持秩序。或许这正说明了每个人的内心深处都有一颗向上的炙热的心，只不过以前被所谓的“好玩”挡住了光芒。
进入五年级也就是小学的“高段”，这个阶段的主要任务就是要衔接中学的学习。大家都知道进入初中后科目多、作业多、难度更大，我们就从这几个方面来思考五年级后我们要锻炼自己的哪些能力。
首先说科目多，我们现在需要做的是合理的安排各科学习，逐步改变语数英主科的想法，避免只完成这三科作业就万事大吉，重视各科的学习，平衡各科的学习时间。特别是科学和体育有比较明确的标准，我们要保证自己能够达标，而对于音乐美术信息等没有标准考试的科目，我们至少要保证上课质量，能够完成课堂老师的要求。训练自己逐步适应多学科学习，和时间的合理分配。
其次说作业多，我们现在需要做的是快速完成作业和利用空余时间做作业，我们宁可留下时间来玩耍也不要拖拉作业。快速完成作业就需要整理好自己的书包和课桌面，避免干扰学习的因素。利用空余时间就是需要重复利用好早读、午自习、以及放学后的几分钟，这个时间老师不允许乱跑和随意讲话，既然不能玩就抓紧时间做作业，为下课和放学后争取更多的自由时间。这样的话在小学我们有更多的自由玩耍时间，到中学不至于熬夜写作业。
再次说难度大，其实进入五年级我们的学习难度已经有所增加，不再是一看题目马上可以知道答案，很多题目都需要我们多次阅读题目并思考。因此在后面的学习中我们不仅仅听老师怎么说，需要更多思考为什么这样，还能够怎样做。学习重点逐步从“听”向“想”转变。
最后说一下自主管理，班干部竞选又要开始了，这次我特别提到是“服务岗”，请同学们千万不要把班干部当成“官”，每个岗位都很重要。以我能为大家做什么为前提，找到合适自己的岗位，在为大家服务的同时提高自己处理问题的能力。同时我们也慢慢的尝试自我管理，列出自己希望做的事情和自己一定要改掉毛病，记录自己的一点点进步，调整自己的目标。我们希望得到更大的自主空间，那么我们就需要锻炼自我管理能力，让家长和老师放心，减少他们对自己的干涉。
孩子们，看着你们逐步上升的海拔，估计要不了多久我就需要仰视你们啦，你们再也不是那个批评了会哭鼻子，难过了需要摸摸头的小宝宝，逐步成长展翅向梦想飞翔的大鹏。孩子们，老师和家长会是你坚强的后盾和避风的港湾，顺利时一路前行，不顺时回头看看！
