高考冲刺阶段的复习如何更高效，学生需要停下来，查找问题，明晰解决路径，不因为时间短而放弃。
—、学科不平衡
当前阶段学科不平衡已经没有时间得到更好解决。优势学科保持状态不下滑，重要问题再回头，进入学科保温阶段，保持手感。重点在弱科上下工夫，弱科更容易上分，认真梳理问题，从综合卷、专题、专项练、学科知识模块中找问题，综合考虑后在老师指导下选择十个左右的问题，从基础着手，专题突破，选择典型例题反复琢磨、感悟，同时精选平时整理的重要问题，在6月初的考前阶段进行反复，将思维节奏带进考场，实现复习、考试的无缝衔接。为集中精力解决重点问题，必要时，可以选择性停课，课前了解上课所讲内容，在老师指导下，确定是否听课，充分发挥主观能动性，在学科时间内，进行自我整理和突破。
二、心态不稳定
心态是否稳定，直接影响复习效果。学生要对高考充满必胜信心，考前的针对性复习，高考一定增分，不到高考揭榜都存在变数。高考因自身的高度重视，试卷及阅卷的客观性，足以让学生考出最佳成绩。所以学生在选准问题后，不瞻前顾后，不摇摆不定，避免不必要的干扰。可以选择比较安静的环境，如空教室、草坪以及学校相对比较安静的处所，让复习进入忘我状态，也一定能够取得最佳复习效果。
所以，在最后阶段，尤其需要认真总结得失，找到存在问题与不足，有的放矢的解决，确保高考颗粒归仓。这也属于磨刀不误砍柴工吧。
