两周前，牵动全国1000多万家庭的2019年高考结束了。

其实高考那几天，我跟一大波同龄家长感受差不多：

自己孩子还在上小学，离高考还有10年呢！这么早操心干嘛？

但6月16日，邓超&俞白眉执导的新作《银河补习班》在上海点映后，我却和一大群家长不约而同地焦虑了！

几乎所有家长都看重高考，但高考真的是教育的全部吗？

很多成绩优异的孩子，跨过了“人生分水岭”高考，为什么反而走向平庸？ 

而那些成绩不够好的孩子，真的会被社会淘汰吗？

这部电影，不仅以独特的视角一一审视了这些问题，也让我们做父母的不由反思，父母作为孩子第一任老师，到底应该教会孩子什么？

坐牢、离婚、失业、打架，一个做父亲的，如果把以上几条都占全了，肯定是差评没跑了！

可在电影《银河补习班》中，这个“烂父亲”马皓文，却始终是儿子马飞心里的一束光！

因为无论面对什么困难与绝境，父亲都会真诚地相信他：

“你是这个地球上，最聪明的孩子！”

单听这句话，我想很多父母都会嗤之以鼻，哪有这么夸孩子的？

可很多孩子，却真的因为父母无条件的信任与支持，最后逆袭了人生！

表情包少女傅园慧，最初加入省游泳队时，并不是最出色的。可是父亲一直鼓励她：“你是最棒的，你是最好的，你是个天才！”

即使旁人都觉得这是个笑话，可傅爸爸却始终坚信，女儿就是个天才！

最终，傅园慧没有辜负信任，不仅成为了游泳世界冠军，还凭借强大的自信、爽朗的性格圈粉无数。

哲学家詹姆士曾说：“人类本质中最殷切的要求是：渴望被肯定。”

而获得父母的肯定，对孩子的成长来说尤为重要！

“优点总是越夸越大，而缺点却会越说越多！”

世上总是先有充分信任的父母，才会有乐观自信的孩子！

马云曾说：“这个时代不缺少聪明人，缺少的是一根筋一往无前的人！”

像《银河补习班》中，“一根筋”的马皓文、马飞父子，就是时代的稀缺品。

马飞从小有个航天梦，这却与应试教育大环境、周围人的目光格格不入。

可马皓文却对儿子说：“喜欢就真喜欢，别人说什么都不改。”他带儿子逃学看航展、干苦力给儿子买电脑、自始至终支持儿子的选择。

最终马飞从“劝退生”逆袭成功，真正成为了父亲的骄傲！

这不禁让我想到2019年很火的一部体育综艺《大冰小将》中，那个自带光芒的6岁萌娃李成言。

虽然在节目中，他年龄最小，个头不高，冰球技术也不算拔尖，可却敢于在别人都不看好他的时候竞选队长！

面对比自己强大很多的对手，他从不退缩，冷静分析对手的弱势、针对进攻；

几次点球失利后，也毫不气馁，“我觉得我能扳回来”！

一个6岁的孩子能这么有拼劲，和父母的用心教育不无关系。

一次采访中，李成言的爸爸就表示：

“懂得合作，善于竞争、在高强度竞赛中能扛住压力，保持冷静并作出迅速判断、拥有不放弃不认输的坚持与毅力、目标明确……勇于战胜恐惧，坚持自己的热爱……恰恰是一个成功者应该具备的素质。”

弱者才谈喜欢，强者只谈坚持！

在孩子的成长中，父母最重要的职责不是给孩子定目标，而是教会孩子如何朝一个目标坚持努力、永不认输！

在《银河补习班》中，还有一个特别震撼的设定：

如果孩子遇到98年的大洪水，他能出来吗？

电影中，少年马飞真的凭借自己的智慧思考与动手能力，独自驾舟逆流而上，战胜了洪水，赢得了生机！

但转过头，我却根本不敢想，如果我的孩子独自遇到火灾、地震、或是其他什么突发危险，他能全身而退吗？

在我们身边，多的是“直升机式父母”、“铲雪车式父母”，却很少有下面这种“影子父母”。

在哈尔滨市宣化街上，每天清晨都有一个盲女孩，拄着盲杖穿过大街小巷，迈过96级台阶，走完368米路程，自己去往学校上学！

而她妈妈只是跟在她的身后，不会出声、也不会帮忙处理她认为女儿能处理好的状况。

“总有一天，我和她爸爸都会离开这个世界”

“给她一根盲杖，是为了让她走得更远！”

在妈妈看来，最好的爱不是给女儿无微不至的呵护，而是教她坚强、让她独立。

《被讨厌的勇气》中也说：“教育的根本目的是让孩子独立。”

父母要让孩子从小懂得，他和父母一样，是作为一个独立的人而存在的！无论言行还是选择，都该自己为自己负责！

学习是为了什么？

我小时候，听过最多的，还真是这样：努力学习，考个好大学，才能有光明的前途！

可电影《银河补习班》却给了我们新的思考：

“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？”

“我希望他学的不只是知识，他必须知道人活着是为什么！”

2016年，曾有教育机构对很多00后小朋友做过调查，被问到“孩子，你活着是为了什么？”时，仅有一部分孩子能给出具有使命感、令人信服、哲学式的回答；还有一部分孩子根本不知道“人为什么要活着？”

相反，那些知道了“人生密码”的孩子，一开始就能比别人少走很多弯路！

在天津，有一个11岁男孩熊文菡，小小年纪就拥有了多项发明，有的还具有国家专利！

看到小朋友落水太危险，他就想着发明一种“婴幼儿海上救生呼吸管”；看到食堂里常有人剩饭剩菜，他就想着发明一个自动判断是否“光盘”的餐盘回收机器人。

他以“做最好的自己”为座佑铭，不仅在学校品学兼优，还通过一个接一个的科技发明，掌握了很多其他领域的科学知识。

思想家、哲学家卢梭曾说：“一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的有关的知识。”

拥有兴趣，并可以持续为兴趣发展付出努力的孩子，才能不断在学习中获得快乐，坚持自发式学习，并且一步一步自我实现。

正如影片中的马飞，还有我们身边那些非常优秀的孩子！

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

而如何点燃这把火？

《少有人走的路》中，派克总结得很棒：

聪明的父母愿意花时间了解孩子，对症下药教育孩子，灵活调整孩子的发展方向，认真观察孩子的言行举止，倾听孩子的心里话。

在找到每个孩子专属的独一无二之前，我们需要让他们能够多接触、多尝试，增加体验和感悟，激发兴趣，才能更了解他们，也让孩子自己有更明确的自我认识。

ahaschool，就是千万家庭发现和了解孩子兴趣的引路者！