短暂的寒假结束了，新的学期又开始了。各位家长又再次投入到陪写作业的战斗当中！当然，寒假也没少陪，最起码是陪了作业最后冲刺阶段。
为了能让娃快快地完成作业，家长们可谓是刹费苦心，各种威逼利诱轮翻上阵，无奈娃小主还是无动于衰，该磨蹭的一个也没落下。
“一说到写作业，娃就跟要她上战场一样的。好不容易动笔写了几个字，又被各种声音吸引过去败下阵来。哪怕是人安安静静地坐在书桌前，也跟魂游似的，半个小时提不起笔来。”
“如果爸爸妈妈在还好一些，其他长辈在家，完全就没把作业放在眼里。想想我们那个年代，爸妈从来都不用操心自己的作业啊，都是自己完成之后就去玩的。”
不知道从什么时候起，陪娃写作业变成了全社会爸妈的问题，甚至有新闻说父母陪写作业陪到进医院的。
你家的孩子是否也有这样的问题？
我家熹熹从小就很爱看书，让她上的线上线下班她也非常喜欢，有时候甚至“求”着我学。本以为她上小学能够很自觉地完成学习任务，成为“别人家的孩子”，只是，有多希望就有多失望。
一年级上学期感觉还好，一般让写作业也能乖乖地完成作业，而且质量也不错。可是，到了寒假，她的问题就彻底暴露出来了。每天只想着玩，老师布置的作业一样也不想做。
期间我用了物质奖励法、精神奖励法、陪做计划法、惩罚法……总之，我能想到的各种方法，都用上了，但就是不奏效。每天上班前都跟我说得好好的，今天早上一定先完成所有作业。可是下班回来一看，还是只写了几个字。作业像滚雪球一样，越滚越多，我也被气得差不多了。
作为家长，我到底该怎么办？
要解决这些问题，家长也要同步成长
神话学大师约瑟夫坎贝尔说过一句话：每一个英雄的成长都不是一帆风顺的，他会遇到挫折、灾难，会因遭遇绝境而踏上旅程，在这个旅程中，会有一个智者带领他突破能力的局限，不断成长。
不得不说，父母带娃的过程，也是一个“英雄”成长的过程。他们从手足无措的新手，一步步进阶，成为孩子心目中的“英雄”。
陪写作业是我们的一个坎，跨过去了，我们就胜利了！我们突破了自己能力的局限，也帮助娃突破局限，是两个“英雄”的成长！
面对陪写作业的挫折，我这样安慰自己。以前的方法不行，不代表就没有可行的方法。陪娃嘛，不就是一场斗智斗勇的“战争”嘛，现在“打”不过，就升级自己的技能啊！
用对方法，让孩子爱上学习
孩子不爱学习，可能只是我们的方法不对。我相信，每个人与生俱来的求知欲都是满满滴，只是不知道后面怎么样丢失了。所以，我们要找对方法，保持住或寻找回孩子的求知欲，让孩子重新爱上学习。
不咆哮，让孩子爱上学习。相信这是每个家长梦寐以求的吧？田宏杰的这本《不咆哮 让孩子爱上学习》给了我们梦想成真的实操方法。
田宏杰，她是北京师范大学发展与教育心理学博士、国家二级心理咨询师，20年来专攻儿童发展与教育心理学研究和教学工作，被誉为“最了解儿童心理的人”之一。最重要的是，她也是一个小学生的母亲，跟我们有着同样的经历，了解我们的辛酸、苦楚。
她的这本书是一本教家长如何陪孩子写作业的书，全书收集了70个常见学习场景，内容涵盖情绪管理、自控力、性格形成、习惯培养、学习方法等，而且实操性超强，从容陪读不再是难题。
小学阶段是培养孩子具备学习能力的最关键时期，如果在这个阶段，我们迷失在对分数的盲目追求上，又用错了方法，孩子可能从此就会对学习失去兴趣。
从今天起，我们开始共读田宏杰的这本《不咆哮 让孩子爱上学习》，一起来找到适合自家孩子的方法。
如果你没有时间读，我会给你直接点出核心内容；如果你想一起分享交流，欢迎给我留言哦！
