学生问：学校为什么要换老师?
冯老师答：其实小学阶段更换学科老师或者是班主任也是非常正常的现象。
一般来说有几种原因：有老师休产假,有升职换岗位的，有辞职的等。换老师是太正常不过的事情了，只能坦然接受。
学生问：我该怎么做？
冯老师答:“很简单。恭喜你中奖了:多了个喜欢你的新老师！请带着愉快的心情接受换老师的事实，依旧做好你擅长的学习工作:课前，温习学过的知识，预习新知识;课上，认真听课，积极发言;课后，按时按质完成作业，看课外书拓宽知识面，为自己增值。”
家长问：那我该怎么做？我很担心
冯老师答:首先我理解你的担心，因为作为家长的我遇到类似的事情，我也会担心。我希望担心到家长这就消失，因为如果你们继续担心，孩子们会感受到，会让他们也怀疑新老师，影响接下来的学习。
家长可以做到以下几点:
(1)诚实告诉孩子换老师的真实原因。家长的坦诚，产生学生的信任。
(2)支持孩子发现新老师的优缺点。
家长可以这样问孩子:新老师和之前的老师，那位上课比较有趣？你觉得哪位老师讲课，你更喜欢？通过引导孩子观察老师的具体言行，主动发现新老师身上以及上课过程中的优缺点，让自己也有了努力的方向。
新老师有优点，就教会孩子放大老师的优点，给孩子树立新老师的形象，确立新老师在孩子心中的地位。并让孩子知道，对不同风格的老师都要适应。适应能力对孩子今后的成长也至关重要。
新老师有缺点，就和孩子一起积极指正，我们老师也喜欢家长提建议提升自己，毕竟金无足赤，人无完人。
(3)积极配合新老师，工作。
家长及时支持和理解新老师，积极配合新老师的工作就是对孩子最好的安抚。
新老师问:其实接我该怎么办？
冯老师答:
一句话:理解和尊重是家校关系中的前提。
教学大纲是不变的，每个老师都有自己的授课风格，其实孩子们适应起来很快，家长需要调节的是一直以来的观点和看法，老师需要更多地去向家长坦诚和沟通，这才是新学期构建良好学习环境的因素。
( 先上课，下班后再编辑 )
