儿子鬼谷智慧归来，又一次被孩子的睿智折服“儿子，妈妈太佩服你了”(写下时发现我未说出，一定要学会用嘴说出来，爱了说你很爱，恨了说你的恨)。今晚当爸爸问孩子喜欢哪个讲师时，儿子说：“院长，妈妈喜欢院长的讲课风格，我也是。”
“院长啥风格”
“放浪”
—言既出笑死了我和他爸，笑罢之余又觉得甚是精准，何尝不是如此?“不灰心而形遗，不外累而智丧，无岩穴而冥寂，无江湖而放浪，共悟不以应机，洞鉴不以昭旷。不物物我我，不是是非非”瞬间院长讲课时那种投入、松弛、入景、入情、入戏的状态立马浮现眼前。孩子把院长讲课时那种种神韵都描绘出来了，那么准确入微，简准到位。仿佛一种语塑的力量把院长的形象跃然纸上。
想想儿子—一个十岁的男孩能够如何简明准确的把院长的风格概括的如此淋漓尽致，还真是的是“人间清醒”呀。
生活中孩子也总是践行着智慧的本色，那次我和他爸爸吵架，后来我“败下陈来”独自伤心流泪，过后儿子说：“妈妈，以后爸爸再说什么不你不高兴，你别给他对着干，”我立马不认同了，急躁的说：“那为啥！凭什么呀？…”孩子淡淡的说：“但是你想想你每次吵架到底是为了要什么？又是啥结果。”我瞬间语塞惭愧不已，一个几岁孩子都能想明白的道理，我却困在其中折磨自己，真的有这样的孩子太好了。孩子才是我的老师。
还有一次我说：“我要减肥”儿子说：“为啥”我说“为了好看”“好看了又怎样”“好看我能穿漂亮衣服我会开心。”“开心又怎样”“我会自我肯定，自我取悦，自我认同，能增加我的自信感。”“那你准备怎么减”我准备节食、运动。”就如此般的循循善孩子一步步的在引导着让我更清晰了我的目的、期待及实现措施。孩子的大脑的条理性多么清晰。
所以说孩子真的是我们的天使，来到我们身边陪着我们让我们唤醒自己，照亮我们。陪着我们共同丰盈自我，一同成长，一同展翅飞翔。所以谢谢孩子，是你让我更清晰了自我，更让我觉醒，更有动力和毅力成长自已来匹配我的天使！
