六年级学生在口才能力方面有了一个度的提升要求，要想保持成绩，人人必须学会清楚完整的表达才可以，因此有一项口语交际是辩论，我们为此进行了简单的辩论会。辩论课为学生提供了在一个协作和合作的小组环境中工作的机会。通过让学生讨论和组织他们的观点，他们能够发现新的信息，并将知识付诸行动。课堂辩论帮助学生通过友好的竞争学习，研究有争议的话题，并加强领导、人际影响、团队建设、小组问题解决和口头陈述等方面的技能。

        辩论的过程，就是对一个事物正反进行认识，是一个全面认识一个事物的过程，也是培养自己辩证思维能力的一个过程。从正反两个方面，认识一个事物，并形成自己的思维，养成一个全方面看待一个事物的过程，对于日常中遇到问题，思考问题，解决事情，至关重要。

        结果是过程的体现：辩论赛的结果固然重要，但结果只是过程的一个体现。无论是胜利还是失败，参与者都应该从中吸取经验教训，不断提升自己，为未来的挑战做好准备。