普鲁斯特自小饱读诗书，文字功底绝非一般。他在《追忆似水年华》里表现出的典型语言特征是：尽可能在一个句子里塞入更多内容，并且用大量隐喻和暗喻把难以言传的意识流与现实生活联系起来，让读者联想出一幅幅栩栩如生的清晰画面。
需要静下心来读《追忆似水年华》，因为普鲁斯特想表现的时间和回忆并不是单纯叙事就能说清楚道明白。读者要开动脑筋，基于作者的启示发生联想。慢慢地，就能掌握阅读节奏，咂摸出书中蕴含的诗意和生命之美。
最早是在云南弥勒市图书馆看到的《追忆似水年华》，那还是三年前旅居时的事情。当时只读到第三卷的《盖尔芒特家那边》。初读的感觉有点烦，句子很长，节奏缓慢，好几次想放弃，但还是囫囵吞枣地读完了整部书的二分之一。后来因为换城市，就暂时搁下了。昨天，我突然想把这本书读完，就从第一卷《在斯万家那边》重新开始了。
经过九个多月的理论学习与实践，再次阅读《追忆似水年华》，就完全能跟上节奏，充分领略其中的韵味了。这次将全部七卷读完，解剖、分析、点评，把普鲁斯特的艺术精华充分吸收，并应用到自己的写作过程中。
