法国文学家托马斯布朗说：“你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵。”多么有哲理的一句话，以前虽然也懂，但是现在却感受的更深刻了。
最近读了于永正老师的《我的教育故事》和《我的为师之道》，我深深的被感动了，因为从中我看到于老师的良苦用心，看到他对教育的热爱，那种热爱是刻在骨子里，融入血液中，嵌进灵魂中的，可以说于老师的一生都奉献给了教育，奉献给了学生，在生命最后的日子里，他都不忘记留下珍贵的文稿，他时刻都想着能为后辈们做些什么。他曾不止一次的对女儿说：“如果上苍能再给我半年时间，多好哇。”每次看到这里我都想不自觉的掉眼泪，这就是大爱无痕吧！
读于老师的书，我恨不得一口气读完，太有情趣，太有韵味，教书50多年，他终于把自己活成了孩子，是啊，只有自己是孩子，才能走进孩子的内心世界，才能蹲下来和孩子平等交流，只有童心能唤醒爱心，这就是教育。读着他上课的实录，我仿佛能看到一个活泼的“老顽童”让课堂充满欢声笑语，能看到他抑扬顿挫的给学生领读，能看到忙碌着教学生钓鱼的身影，那种开心，那种爽朗是发自内心的。于老师注重学生的活动，他认为在活动中孩子能释放天性，同时也能感悟自然真谛，这样反而能提高学生的成绩。不让学生参加活动是抹杀学生天性的，因此要给学生创造条件，让他们有一个快乐幸福，能够回忆的童年。
于老师在备课方面真是令我佩服，他深受自己老师的影响，练字、写下水文、面批作文，尤其重视学生的朗读和书写，让学生在小学时就把基本功练好，这是让学生受益终身的。如此为学生的成长着想，为学生的未来着想，我想这是一种博爱的教育情怀吧！
