最近每天上午在公园的亭子里，老师都会带着孩子们玩儿时的游戏“丢沙包”，经过几天的重复玩耍孩子们已经相当熟悉游戏的玩法和规则了，慢慢的老师开始退出游戏，让孩子自行组织和玩耍。
今天上午孩子们又自发的玩起了丢沙包的游戏，玩的很开心也很愉快，玩耍一会儿后老师召唤孩子们洗手吃加餐，这时候听到了在亭子里，一些孩子正在那里议论的声音，老师走过去看发生了什么。
孩子a : 老师，硕硕在丢沙包时候把沙包丢到房梁上了。
老师：看了一下沙包的位置，然后说噢，那硕硕你需要想办法吧沙包弄下来，因为那是晓薇老师的沙包，而且在玩的时候老师已经提醒过了要照顾好它。
老师继续去照护其他孩子们洗手（在旁边悄悄观察），留下孩子让他自己处理，顺便看孩子会用什么方式来解决问题，是寻求帮助，还是自己想办法解决。
不一会儿，那位不小心把沙包扔到房梁上的小朋友就被其他孩子给围了起来，大家七嘴八舌的议论着，但更多的孩子是以“围观者”的形式在那里站着。
人群中突然发出了一个声音：看吧，你闯祸了。就在这时，在围观者中出有两个孩子跟着“起哄”说：你闯祸了，你闯祸了。此时硕硕有也有点不知道该怎么办了，满脸委屈的站着。
在旁边观察的老师看到情况后介入孩子们的谈话中。
老师：不，孩子们不是这样的，谁告诉你他闯祸了？硕硕并没有闯祸，老师只是让他想办法吧沙包拿下来，并不是其他意思。
老师：而且沙包是你们一起玩的，并不是硕硕自己玩的，刚才你们沙包玩的开心吗？
孩子们：很开心
老师：是的，刚才我也看到你们大家都玩的很开心，但是现在沙包不小心扔到房梁上，为什么是硕硕闯祸了，难道跟你们没关系嘛？难道你们都没有玩嘛？
孩子们：我们都玩了，…
老师：是的，大家都玩耍了，就要一起承担责任，一起想办法，大家共同帮助沙包才能弄下来，而不是在这里嘲笑别人，任何人都不可嘲笑别人，别人也不可以嘲笑自己，这是不可以的！
孩子a: 我知道了老师，我们应该先找一个最聪明的人，这个人办法最多，就可以帮我们把沙包弄下来。
老师：不 孩子，这个世界上没有最“聪明”的人，只有我们自己，只有最“用心”的人。因为最用心的人才是最智慧的人，想要解决问题需要的是“智慧”而不是“聪明”。
老师：当我们“用心”去观察周围的环境的时候就会发现“办法”就在我们身边，这时候我们是在用我们的头、心、手一起在工作，我们每个人都可以成为智慧的人。
老师特别感动，当我们在讨论的时候，豪豪一直在用眼睛盯着沙包落的地方看，我能看到他在想办法，想怎样才能把沙包弄下来，真正的朋友应该是这样的，想办法帮忙解决问题的，你们说是吗孩子们？
老师话因刚落，孩子们有开始围在一起七嘴八舌的议论起来，不过此时大家讨论的内容是：
*硕硕别担心我来帮你
*我们可以捡个石头把沙包砸下来
*可以找个长点的棍子捅下来
*我真想长个翅膀飞上去………
大家尝试了很多办法也没能成功，因为房梁太高了，小朋友们找到的棍子太短，用石头怕砸到别人，大家这时都有点沮丧。
老师：是的，孩子们，在生活中就是这样，当我们想做好一些事情的时候也许会遇到困难，但是当我们“用心”的去寻找时候就会发现办法就在身边，刚才老师在旁边的竹林里找到了一根很长的竹竿，我们可以试一试。
最后在大家的共同努力下，沙包终于被勾了下来，大家一起感谢自然妈妈给我们送来了礼物竹竿，帮助我们把沙包勾下来。离开时，孩子们把亭子里的垃圾收拾干净照料好环境，孩子们一起感谢亭子为我们遮阳避雨，让我们可以在里面开心的玩耍。
