教师随笔

        一万次有想放弃教师生涯的念头…

      每当你高度期盼一件事的时候,他却不如你所愿,你就会气恼。

      没错,今晚发现一个我希望他考80分以上的学生,不认真读书,或许不是他不读,是他不会合理安排自己的时间,让自己看起来很忙而已。他自己却不知道。

      这个孩子原来进班时英语考58分,基础差的不是一点,不会拼读单词,现在考了80分,已经进步很多了。可是我还是希望他更好。所以就看不得他在那里无所事事。——或许可以告诉他,你接下来应该做什么。耐心点说。

      还有一个孩子,总是眼高手低,不喜欢背课文,可是脑子还可以,我希望他考100。可每次都会有一点小差错,看来他还是没有学扎实。——以后下课让他用我手机配音,提提他的兴趣试试。

      由于这两个人走神,其他学生做的卷子问题出来了,所以我更生气了,骂了他们一顿。当时只想放弃这个班级。

      现在想想,其实孩子们已经进步很大了,我应该稳住,复习不就是查缺补漏,发现问题纠正问题吗。

      应该多留点时间给孩子们思考,纠错,培养他们细心读题的习惯。我以后上课速度放慢,放低姿态,融入孩子们,以他们的角度跟他们细心审题,做题。切忌:不可以讽刺挖苦,批评他们,用表扬好学生,带动他们纠错。

    稳住给足够的时间复习,做题,讲题,不说废话,组织好语言,精炼习题。 

    提升自己,利用一切碎片时间去阅读。别想太多,做太少。多做,少说。不会就去学。

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