什么是测量
心理测量拥有很长的历史，开始于中国古代。
一个有用的评价工具一定是可信的，有效的和标准化的。可信的测量给出一致的结果，有效的测量可以测定设计测验时要测的特质。
标准化测验总是以同样的方式进行施测和计分。常模使一个人的分数可以同与其年龄，性别和文化相当的人的平均分相比。
智力理论
IQ的心理测量分析提示，在IQ分数中存在一些基本的能力，比如液态和晶态智力。
智力的政治
几乎从一开始，智力测验就开始了对有色人种的负性评价。
环境的不利和刻板印象威胁似乎可以解释一些人群的低分状况。研究表明，组间差异受环境干预的影响。
创造力
创造力通常采用发散思维的测验测定。
有特殊创造力的人善于冒险，做准备，并有很高的动机。
疯狂和创造力之间的关系还没有得到证实。
测量与社会
当测量的结果将影响个体的生活时，测量技术对个体和测量的目的而言，必须可信和有效。
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