今天上午，我参加了县教研室武主任组织的聚焦语文要素 落实核心素养为主题的讲座，半天的时间听着武主任娓娓道来，虽说讲的全是理论，但是一点儿也不枯燥。
我最大的收获是对语文的宏观把握又有了更全面的认识，语文不只是我们手中的那本书、书中几篇文章、还有里面几百个学生会认的生字，更是对每个单元语文要素的把握，一个一个语文核心素养的实践和落实。
在备课方面不只是备教参、备教学流程、备学生，还有对语文教材中语文要素的纵向和横向比较和了解，语文不同课型、不同体裁、不同主题怎么讲，大致流程是我需要精准把握的，昨天我讲了一节古诗《山行》，其中的单元要素是运用多种方法理解难懂的词语，我在备课的时候关注到了讲课时所运用到的方法，但是忽略了学生原有的知识经验，二年级已经学习了借助图画理解词语，联系上下文理解词语和联系生活经验理解词语。如果纵向备单元要素就不会忽略这一点了。
真是学无止境啊。现在对老师们的要求越来越高了，我也当勉励自己，不断学习、不断实践充实自我。
