＃樊登读书·听书打卡 𝘿7＃
阅读时间：2022.2.12
阅读书目：《朗读手册》（非凡精读）
本书作者：【美】吉姆·崔利斯 美国著名阅读研究和推广领域的专家
讲读者：夏磊·资深新闻节目主持人
我见：
这是一本让你爱上阅读的一本宝典。
开篇一段话：我们必须保证孩子的早期的阅读经历一点都不痛苦，只有只有，无论是现在还是将来，他们才会愉快的回到阅读当中。但如果这段经历反反复复，充满痛苦，那么我们终将培养出的只能是学校阅读者，而不是终生阅读者。
一、为什么要大声朗读
人是一个通过听觉来学习语言的物种，先听，再度，读的过程就是丰富了自己的词汇量。
0-4岁的孩子，大脑就想像一个蓄水池，从听力词汇漏到口语词汇，然后是阅读词汇，最后是写作词汇，这才是阅读造成的孩子学习能力和学业水平差距的背后的秘密。
家庭才是孩子们学习成长的第一场景，阅读的点燃是在家庭完成的。
妈妈经常阅读 ，孩子的阅读兴趣高的比例是95.2%
如果爸爸的业余活动是看电视、打游戏，孩子的阅读兴趣的比例只有35.1%，
如果爸爸经常阅读，看书、读报、看小说，孩子的阅读兴趣高的比例会上升到62.5%。
父母经常带孩子去图书馆的，孩子阅读兴趣高的比例是98.1%
喜欢阅读有两个定律：
定律一：人类追求的是快乐，只有快乐、正向的成就感的反馈，才会让人爱上阅读，而不是痛苦。
定律二：阅读是一个积累、渐进的过程。没有一个天生一生下来，就会捧着《红楼梦》狂赌的孩子。
爱上阅读有三大动机
1、他们喜欢这种体验，喜欢读书的体验，从小形成了和爸妈在一起读书的这种美好的感受，获得新知的这种感受。
2、他们喜欢这些图书的主题
3、他们喜欢并且愿意模仿那些大量阅读的人。孩子需要有一个偶像，需要一个在她的阅读生活中引领他往前走的人。
阅读的准备不光来自于书本，它也来自于很多的背景的知识，交谈是蓄水池，是词汇的蓄水池。
二、何时开始/结束朗读
合适开始？越早越好
我们小时候学会的东西都刻在了石头上，而长大之后学会的东西却刻在了冰山。
大声朗读可以从孩子出生前开始。（所谓胎教）
当你大声为别人朗读的时候，其实你的阅读能力在极大的提升。
早慧儿童家庭的四个特征：——方法
1、父母定期的为孩子朗读（正式的阅读启蒙可以在7岁前后）
2、家中有没有各种类型的印刷的材料
3、孩子可以轻松的找到纸和笔，可以随时记录自己天马行空的想法。
4、父母回答孩子无止境的问题，并且赞赏孩子阅读和写作的尝试。
给孩子读书，有三件极其重要的事情：
1、让孩子把阅读和愉快连接在一起
2、共同的学习
3、大声的朗读
三件东西：书、书篮、床头灯
何时结束？尽量晚一点结束；孩子中学毕业之前，应该保持每天定时阅读、大声朗读的习惯。
三、朗读的不同阶段
0-3岁的启蒙，其实是一种视听的启蒙、触觉的启蒙。肯拿书，翻书就算是读书。
3-8岁肯定用绘本，分级阅读、分龄阅读；有声书等
8-12岁桥梁书阶段。故事、童话等。有声书
12-18岁，章节故事，甚至小说的朗读。
亲子共读家长首先要读一遍，筛选一下。
四、朗读的要领与禁忌
1、朗读的要领
1）尽的给孩子朗读，不着急读写，要先听、西安启蒙。
2）聆听的习惯是后天养成的，我们必须逐步的教导培养孩子
3）在开始朗读之前，提一下书名和作者，再看一眼封面图画
4）朗读一定要有始有终
5）朗读的时候，表情丰富，有一些角色的表演
6）朗读之前，自己先读一读，标出可以缩减和删除的地方
7）对于好动的孩子，可以给他一个蜡笔，允许他一遍听，一边写一写，画一画
2、朗读的禁忌
1）不要读自己不喜欢的书
2）不要认为每一本书都必须和课程有关
3）、不可以让自己和孩子坐的过于舒服
4）不要被孩子的“十万个为什么”吓坏
五、持续默读，朗读的最佳拍档
默读：自己安安静静坐在一个地方，沉浸在阅读之中
默读激发孩子的自主阅读
如何成为一个持续默读者：尽量降低孩子的阅读门槛，给孩子愉悦的阅读反馈
六、数字化学习的利与弊
专家建议：
电子书用于休闲阅读，纸质书更多的用来学习、掌握知识
孩子每周看电视的市场不应该超过10小时，而2岁以下的孩子不应该看电视。
七、父亲应参与孩子的阅读
男孩危机
父亲的责任：陪伴孩子运动、旅行、冒险；成为孩子的精神导师
阅读是趣味，阅读也是一种极深的体验和感受
父母的教养、老师的教诲和伟大的阅读带给我们的感受，在改变着我们的人生。
我思：早期阅读培养的是孩子的阅读兴趣。
对于拾壹阅读兴趣培养的思考：
1、每天固定的亲子阅读时间；包括英语启蒙
2、收起iPad，尽量用绘本代替他需要独处的时间
3、大床头放书篮，以提供这样的环境，让她早上先醒来的时候可以有书看。
4、分级阅读的计划和执行得提上日程来。
5、点读笔得用起来。
最重要的，作为父母，身体力行，先做好示范，约定一个放下手机阅读的时间。
