今天的课程题为“压伤的孩子”，看到惊心的实际案例，看到触目的统计数字，联想到自己及很多父母的的行为和言语，内有十分心痛，也被万分警醒。
我们的孩子是被压伤的啊，我们却不自知。打着爱的名义，在孩子的身上一次次添砖加瓦。
我们处在这个世界中，无论内外，天下乌鸦一片黑，都在环境的竞争压力之下。 这个竞争的世界里，就像一个丛林，柔弱强势，互相竞争。身在这个世界里，压力就像诗中所描绘的那样: 总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。
除了环境的竞争，还有家庭的要求。我们对孩子的期待也如一块块压在心头的石头。
视频里那个10岁小孩声色俱厉地说:我们还是孩子啊，我们喜欢用玩的方式学习，为什么让我们承担这么多？
可是我们有太多的要求，根本听不到孩子的心声，甚至连听的机会都被磨平了，。我们和这个世界，也和学校一起卷孩子，用有声无声的语言，用有形无形的方式。
除了环境和家庭，孩子自己的心里也有无数的要求。没有一个孩子不想做好，当他做不好的时候，只是没有能力，并不是故意的。明星高圆圆说，我父母对我没有要求，可是我对自己却又很高的要求，总是不满意。
在情绪密码里，讲到自责是一把杀人的刀。可是我们的心对我们自己有太多的要求，太多的不满，太多的自责。
这三座大山就酿成了个人的悲剧。好的成绩不能让我们摆脱压力，得到了梦寐以求之后的压力不比没得到之前小。数据显示:幼儿园就一路进名校的孩子和天生命苦的孩子一样属于高危人群。
我们的出路在哪里？幸福的孩子才会学得更好。
改变不了环境，我们可以改变家庭，改变自己。
温暖有爱的家
