今天复习了长方体的体积,百分数的认识以及分数的意义三节课的教学分析、教学目标和教学重难点,在以往学习的基础上更加明白了教学分析里面也要突出表现核心素养的关键词,然后就是教学重点一般都是知识目标,教学难点则是能力目标和推导过程,教学过程这一环节,五入课型还需要在对每一节不同的课程进行个性化的使用才好。如涂老师的一、激情引入,引出百分数;二、尝试进入,感悟百分数;三、点拨介入,明晰百分数(百分数表示的是两事物之间的数量关系,而分数则不仅能够表示两事物的数量关系还能表示具体的数量);四、变式深入,应用百分数;(填入合适的数)五、梳理融入,丰富百分数(让同学们用百分数讲一个故事,做百分数的代言人)
12.19数学课
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