晨醒，照常，为不影响家人休息。于是静静看书，今日看到的是衡水中学。
校长张文茂，这个学校充满了激情，看着意气风发，一个个小斗士在战天斗地，斗志昂扬。时间就是生命，时间就是效率，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2018年，214名清北，这个数额还是令人惊叹。有些省份也不过十多个。看了后觉得，也不过分，一分耕耘一分收获，智力水平差不多的状态下比的就是拼搏进取追求卓越天道酬勤。
我特别喜欢看《亮剑》，不是因为喜欢李云龙这个角色，而是喜欢那种独立团的气势，遇见问题而出非常规的突击已达到意想不到的效果。那种感觉特别爽。许三多的《士兵突击》也是当时很不错的电视剧。“笨人”许三多与“灵人”许三多的对比鲜明，最后还是许三多大获全胜。聪明不是贬义词，但用过了便是狡猾，实实在在脚踏实地最好。史班长是个令整部剧暖心的一个角色。用关爱之心，激发出来许三多的潜能。其实，每个人都有潜能，可是又有几个人能碰到他的“史班长”呢？
衡水中学是一种挖掘，学校对孩子潜能的挖掘，学生对自我的潜能认知并挖掘，环境塑造人，一点也不错。
人，这类物种，不怕苦不怕累，就怕伤心。条件苦不怕，可以奋斗出来，心塞就很可怕。秦始皇的焚书坑儒把法家推到风头浪尖，汉代罢黜百家独尊儒术，千年以来多多少少都有类似烙印。大唐盛世是一个令人骄傲的年代，宋元明清的文化传承也不少。然，格局的大小制约了发展，当工业革命遇见了闭关锁国，注定就是一场毫无悬疑的战争结果。割地赔款，殖民地令人深思。
事情有大小，道理却相通，众志成城，万众一心，必定有所改变。
人心如洪水猛兽，引导对了，造福人类，反之，如鲁迅先生所言的时代画面。
喜欢看《亮剑》，喜欢那种酣畅淋漓的战斗场景，喜欢那种为了民族驱逐日军的如狼似虎之气势。
何鸿燊曾讲过《亮剑》已经被日本各系统作为研究内容，张大彪与李云龙的配合，赵刚与李云龙的搭班子，李云龙对士兵们的激励管理等。
没学日语前，觉得日本就是一岛国，接触了日语，看了些许日本的介绍，得知，这是个非常发达的国家。有很多很多的东西值得学习。其中有一条就是不给别人添麻烦，强调独立自主，自力更生。《菊花与刀》将这个民族的精神写了很多。
衡水中学与李云龙多少有点关联，点燃心中的那把理想之火，让其熊熊燃烧，当行为由被动转化为主动后，一切的一切都是一种享受，因为，“我愿意”。所以，有些对衡中有异议的人说“考试机器”之类的话。我想说，凡事都有多面性，至少我看到的是勤奋，拼搏，意志力，自制力，以及对自己理想的执着。青春三年，他们用名校大门的打开来祭奠。
平平淡淡才是真，固然没错，人生中经历些许的激情燃烧的岁月，也是生命中浓墨重彩的一笔写意。
当垂老之年到来，回首往事，可问心无愧，人生本是一场修行，珍惜每一个当下，每一个当下都是一颗珍珠，岁月更迭就会串起那一串美丽的项链。
愿，都好…
晨起涂鸦，胡言乱语毕。
起
