谈教师的魅力

      教师要有耐心、细心。其实道理都懂，可是我们的耐心和细心往往会被孩子的那种不专心给磨灭了。在课堂上课的时候，我们经常会说要认真倾听别人的发言，有什么不同意见在举手发言，现实中我们的孩子他根本静不下心来听别人发言，别人在讲的时候他的小手举得高高的，甚至会抢着说。没有这种安静的课堂环境，别人的发言再好也听不进去，别人发言不对，你也补充不了，他压根就没有去听别人的发言，这就是现在课堂的真实情景。我不否定孩子小的时候不好，等他顿悟了大的时候可能也会好。但是这种可能性是很小很小的，很多的孩子都是小的时候好，长大了也好，有的孩子是小的时候好，长大了反而不好，想小的时候做不来简单的题，长大了一下子明白啦，学习成绩变好了，这样的人为数少之又少，能拿这样的小概率去鼓励大家都这样吗？我不赞成。我们说万丈高楼平地起，下面的地基没有打好，上面想盖很好的楼，想稳定比较难，他可能会倒下从头再来。当然你说孩子不听讲也不能完全怪孩子本人，老师也有原因，老师讲的内容能够吸引他，他就会认真听。所以，我们要抓住孩子的这种吸引力让他听进去。我们都喜欢听故事，孩子也不例外，我们可以利用讲故事吸引学生。但是我们上新课也要这样用故事的形式去让学生听，这是有很大难度的，所以还是要学生学会自己静下心来听讲。