最近有点偷懒，没有坚持写日记，发现有好多生活的美好都没有记录下来，实在很可惜。
今天虽然很忙，微信运动显示将近一万五千步了，从早上准备茶歇到自己去上课，然后评课，再到调整课程方案，准备材料，改下午课的作业，一直在忙碌的状态……
但是感觉非常好，因为看到了孩子们上课积极主动的样子，讨论非常的热烈，上台发言落落大方，我是觉得比平常单自我自己去讲要好很多了。
这个过程中我自己感觉进步的是孩子们在一起交流他们会很放得开，愿意去听同伴讲题，比我们单独一言堂好了很多，不打瞌睡了。当然教研员说合作交流有十几种，我可能需要认真去研究和实践，真正的去激活学生，让他们可以去深度思考，而不是被动记笔记。
教研员给到我的提醒，把答案印出来让同学间互评，生生点评，学会彼此看到对方答卷中的问题是一个方法，可以让学生逐渐去习惯找差距，看问题，然后内化为自己的标准。
最近通过学科小组的分配，让孩子们至少相互捆绑在一起，拖拉不交作业的人变少甚至没有了。相互有了一个自我管理的组织，连带起来就会相互督促，如果程度都是中等偏上的孩子，我想一步步的培养，进阶将是很容易的事，我很期待……
