昨天收到学校通知，本周五要举行学习雷锋系列活动，早读课开始启动仪式，第一节课学习雷锋精神微课后进行捐款活动，第二三节课全校进行大扫除，同时第四节课要到教室和办公室检查卫生及黑板报，评选最美办公室。
我看了一下课表，我是第二节课和第五节课，上午三节课肯定是要进行活动的（我是班主任），那就只能下午上新课了。但一般情况学生下午的状态都不是很好，所以我在犹豫到底要不要上新课。
结果上午搞完活动之后，第四节课是美术课，美术老师请了两位学生到办公室，说他们在里面严重影响课堂纪律，让我帮忙教育一下。
我还没来得及和他们好好谈谈，组长一个电话打过来让我去她办公室开会，是和我们几个年轻老师说学校的每周一课比赛的事，让我们提前做好准备，四月份就要在组里上课，然后选一节课去学校参赛。
等回到办公室，同办公室的老师告诉我，学校领导已经检查完卫生了，说我们办公室的东西太多了，该丢的都要丢掉。
无奈苦笑，办公室里放的都是学生的作业和一些学习用品，哪有可丢的东西？
与此同时，能够明显听到教室里的喧闹声，美术老师出来和我说那两个学生的事，问了半天，两个人都不肯说话，最后其中一个学生还说，除了语文课，其他什么课都不想上。那我是不是还要感谢他，至少愿意上我的课？
中午午休，在我发了一通脾气之后，教室里还是很吵，那一刻我突然决定，不上新课了，第五节课和他们好好聊聊吧。
第五节课和学生们推心置腹说了很多，已经是六年级了，我希望他们能够明白，学习归根结底是自己的事，不要再让老师天天盯着读书了。
最后我问他们，第六节课英语课能不能好好听课？都答应的好好的，结果我坐在办公室里清清楚楚地听到英语老师在发脾气。
突然就觉得好绝望了，真的不想再教书了。
第六节课结束，距离课后服务还有二十分钟，我让表现好的同学出去休息，其他同学在教室里罚坐。每个人都是面无表情的样子，我知道，第五节课被白白浪费了。
今天的两节课后服务都是我的课，第七节课让学生完成家庭作业，教室里继续吵，我真的没有力气再管了，直接点名让讲话的学生到讲台上罚站，罚站的学生发现下面有讲话的同学再换人。这方法挺好的，至少吵了一整天的教室终于安静下来了。
第八节课是户外课，学生很兴奋，我也终于松了一口气至少不用再维持纪律了。
我今年不到三十岁，但每一天上课都觉得是一种煎熬，总有忙不完的非教学任务，教学比赛也是层出不穷，明天周末，两天都要进行班主任培训，我觉得自己真的快要炸掉了。现在真的开始怀疑，自己是否适合当老师？也许，真的要考虑换一份工作了。
