科学心理学的开端
世界上第一个心理学研究所是在1879年由威廉•冯特（Wilhelm Wundt，1832年8月16日—1920年8月31日）在莱比锡大学创立的。这被认为是心理学成为一门独立学科的标志。威廉•冯特，德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。他学识渊博，著述甚丰，一生作品达540余篇，研究领域涉及哲学、心理学、生理学、物理学、逻辑学、语言学、伦理学、宗教等。
1、心理学的研究对象
心理学是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。心理现象依赖于人的生理器官，特别是脑。这是世界上最复杂的一种现象，也是人类感同身受的一种现象。
心理现象不等同于生理现象。人一日三餐，把食物吃进去，经过胃肠消化，供给身体营养，这些活动是生理活动，当人缺乏食物时产生饥饿感，或肠胃生病产生疼痛感，这就是心理现象。饥饿和疼痛是体内的某些刺激作用于人脑产生的，这是心理现象的特点。
2、心理现象的特点
首先，心理现象是脑或神经系统的功能。脑或神经系统是心理现象产生的物质基础。在物种进化的过程中，动物的脑和神经系统不断从简单到复杂，它们的心理活动和行为也相应地复杂起来。
比如，果蝇是一种昆虫，它的脑子只有10万个神经细胞，而人脑却有860亿个神经细胞。细胞的数量不同，由这些细胞构成的神经网络的复杂程度就更不同了。
没有脑，没有神经系统，能不能产生心理现象，这是一个很复杂的科学问题，现在还没有结果。但脑和神经系统在心理现象产生和发展中的重要作用，是大家的一个共识。
其次，心理现象既是主观的，又是客观的。心理现象看不见，摸不着，没有重量、体积和大小 ，不具有物理现象的许多属性。我说认识你，赞赏你，这是我心里想的东西，我不说出来，别人是不知道的。
但是，心理现象又是客观的。我们的认识、情绪等内在感受和体验都和外部世界有关，心理活动是在内外刺激的作用下产生的，而且还通过内外行为（反应）表现出来。我饿了，会想办法找东西吃，我喜欢一个人，会在表情上显露出来。
心理现象不仅能支配行为，还会通过行为表现出来，也就是通过客观的、可以看见、可以听见、可以度量的行为表现出来。因此，通过测量行为，我们就能够探测到人的内部和心理活动。
心理现象还能在环境的影响下得到不断发展。例如，孩子通过学习和训练可以完善自己的思维和记忆能力，老人通过学习和训练可以延缓认知老化等。心理现象的这些特点与人脑的可塑性有关。
再次，心理现象是一个复杂的系统，它是由许多相互联系的子系统构成。其中之一是认知系统，有时也叫信息加工系统。第二是情绪和动机系统，它是支配和调节我们认知和相应行为的一个系统。人不会无缘无故地要看、要听、要品尝，人的这些心理活动都是在人的特定需要支配下产生的。第三是心理特性系统。这是由认知、情绪、动机等相关特性构成的一个系统，包括人的智力和人格等。是一个人比较稳定的精神风貌。
最后，心理现象具有复杂的个体差异，包括年龄、性别、种族和个体之间的差异等。这种差异和人的遗传特性有关，也和人的生存和发展的环境有关。
3、心理学为什么要用动物做实验研究？
心理学主要研究人的心理和行为，但也研究其他动物的心理现象和行为。其作用有两个
（1）了解人的复杂的心理现象是怎样从动物的心理现象进化过来的。
（2）当某些现象不宜直接用人来研究时，就经常采用动物来研究。如狗、猫、猩猩、老鼠和果蝇等。这些运物对人类的心理做出了重要的贡献。
------摘自-《心理学纵横谈》（彭聃龄 丁国盛著）
我的认知：
每一个人心中都有一个独有的、复杂的心理地图。与他人相同的都有山川，河流、沙漠，绿洲，但其大小、高低、数量各不相同。需要我们遵循理论指导，认清、辨析、构建、预测和有效地改变其行为，发挥其最大效用。
认知系统、情绪情感、意志以及个性心理，是心理现象，也是我们认识自己的基本要素。
