这两天月考，可是孩子丝毫没有感受到考试的压力和紧张，似乎于他而言无关痛痒，就像学习，在他的潜意识里也没有扎下根，但和他谈起学习和未来的计划时，大道理他都懂，都说知道，也知道该怎么做，可是到行动落地时，却又回复到那个无忧无虑的小朋友般，当我看到班上的学生因为考试失利而痛哭时，因为自己的失误而失分时，愁容满面，旁边的同学不时来安慰，他们对学习有着强烈的自主欲望，有自己明确的目标，也知道为何而学。
还有的学生考前进入紧张的复习，晚上背书背记知识点到凌晨12点，虽然我不鼓励，但这种行为至少能够说明对学习和考试的重视度，可是我的孩子是什么情况呢？昨天晚上回家要下楼去买零食，还在计划新年买什么礼物，接着又在楼下跑了几圈，大概前后折腾了30分钟才迟迟回家。他的理由是昨天晚上没有家庭作业，因为有考试，所以他有时间可以打发，可他并没有想到拿这个时间用来复习第2天考试学科，到了今天早上，他提前起床并不是为了复习，而是看他所喜欢的书籍，每天早上会挪出30分钟时间看书，却不是在预习或复习自己所学学科的书籍，这让我真的不知如何是好。他的心智就像一个还没长大的孩子，学习好像就是一件日常生活中普通不能再普通的事情，学习的好或不好已经不那么重要。
青春期的孩子，一言不合就崩了，学习上面或者生活上面啰嗦多了，说多了也会造成亲子关系破裂，这是我惨痛的失败的教训，所以我现在也尽量让自己闭嘴，少说少啰嗦，可是不说又看不下去，说了没变，不说也没变。
