《课总结》
感受
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今晚和文婷走在地铁站里边走边讨论着今天的课程感受、收获，谈的越多就越激动、兴奋，因为感觉它真的很有用。
当我写这份简书时心里也是心潮澎湃的。因为有事让我错过了上一期童童老师的课，我当时遗憾很久。但或许其实一切都是最好的安排，重新复课加入了T2班这个大家庭，让我认识了更多的小伙伴，和更多小伙伴思维碰撞间也让我对思维导图有了更加深入的认识，同时也提高了我的执行力。如果不加入这个班我真的不一定能做到一天一幅导图，或许我就会慢慢的把它遗忘。
发现
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之前对思维导图的认识还是太狭隘，仅仅认为是“工具”，现在发现它可以应用在很多的方面。不仅仅局限于总结、计划，还可以应用于与朋友的沟通、与自己的对话，分析问题等心理层面。
给我印象最深的5W2H思维模式让人震撼。遇到问题追问5why，出现问题追根溯源总能找到背后的原因所在。这个原因是隐藏在我们内心最深层次的东西，不是浮于表面的，如果不被挖出来，或许我们在工作生活上会做许多无用功，它会慢慢侵蚀着我们的生活，造成很多阻碍。5W2H这样的思考模式会更加的聪明，高效。
我越来越觉得思维导图很有意思且是有灵性的，用的好它可能就真的会成为生活中的“多啦A梦”，能够带来很多惊喜和改变。我对思维导图更有信心了，对自己也更加有信心了。
下一步
下面打算把导图应用在更多方面，真正成为我的代步工具。用童童老师的那句话：“思想上出力，行动上省力”。改变麻木的忙碌状态，有目标的忙，不盲从，这样也许工作生活上就会看清很多东西。
一个人走的快，一群人走的远！我将继续不忘初心，砥砺前行！我们一起加油！
