《点亮小灯泡》教学反思

这节课我拆成了两个课时,这周我只上了第一课时。在第一课时里先介绍了小灯泡、电池、导线的结构,在介绍完小灯泡的结构后让学生思考电流在灯泡中的走向,最后给出材料“一根导线、一节电池、一个小灯泡”怎样点亮小灯泡。

因为介绍小灯泡的时候大家都知道了侧面有侧连接点、底部有底连接点,所以大家都很容易想到电池一端连接底连接点,另一段连接导线,导线的另一段连接灯泡的侧连接点。通过大家的实验验证了这个连接方式的确可以。只有这一种连接方式吗?在引导大家完成第一种连接后,我就把时间就给了他们,让他们尝试各种各样的连接方式,并进行记录。下节课再分享交流。

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