【必修课作业：《我的生涯规划书》】

拥有明晰目标  抵达人生彼岸

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

“您要去的地方是XXX，预计到达需要XXX分钟，现在开始为您导航！”相信大家对这句话不陌生。对，当我们要去一个地方的时候，我们会选择导航软件为我们规划新的路线，避免我们走弯路。

外出旅行的时候，我们知道给自己选择一个目的地，我们也会和家人一起做攻略，那么，面对我们的职业，我们是否也需要给自己一个明确的目标，然后围绕着规划的路线开始启航呢？

2023年2月28日，我们聆听了李亚敏老师为我们精心准备的《教师职业生涯规划》的讲座，2个多小时，李老师激情满满，从为何要做生涯规划以及如何来做生涯规划给我们通过她自己的案例进行了阐述和讲解。讲座中，引起我们共鸣的点很多，在这里，我就不再赘述。此刻，打开电脑，我也开始进行我的规划。

一、我的档案

是一名中共党员，高级职称，是甘肃省平凉市的一名英语老师。我的教育理想是:爱就是最好的教育,而表达爱的最好的方法就是欢喜鼓励和赞赏。

2004年9月参加工作，2012年通过县局组织考试进入城区学校工作，担任学校英语教研组长，2020年12月被县局任命为小学英语名师工作室的主持人，2022年5月被聘任为小学英语坚持教研员。

二、工作经历

1.乡下任教

2004年6月，毕业于平凉师范英语班，19岁的我，恰巧赶上了县局最后一次的分配考试，幸运的是最终通过了考试录取，分配到了界石铺镇李堡小学。乡下工作的日子，用心带孩子们从一年级到六年级毕业。那时候没有人告诉我，该如何去教，更没有人告诉我应该如何去精进自己的业务。于是自己摸爬滚打，边教边学。乡下教师少，老师兼任课程多，2008年秋季，才开始教英语。

那时候的干扰少，一个班级的语文，一个班级的数学，一直交叉着，没有一节属于自己空闲的时刻，于是，批阅作业只能等着晚上放学后，放学后最重要的一件事情还有就是看自学考试，5年的时间，终于通过了自学考试，拿上了最终文凭。

在乡下的日子，虽然条件，资源有限，然而我还是积极参加校乡级比赛。我获得了全县小学英语课堂赛奖一等奖；教学能手；以及第一次获得县级先进，这些奖励的获得，给我以后的教学增添了很大的信心。

2.城区工作

2012年，县城有了好政策，城区修建了一所新的小学，从乡下招聘教师，最终如愿所偿，考进了城区学校。

不得不说，靠近怎们样的团队，我们终将成为怎么样的人。

进入实验小学，担任2个班的英语教学工作，同时担任英语教研组组长以及少先大队辅导员。城区的活动多，虽然忙碌，但是也锻炼人。在这里，我初步尝试带领团队一起学习，通过聆听他人课堂，彼此交流带班经验。

在城区已逝的10年，我还是积极参加各级各类比赛。尝试了课题研究、论文、教学随笔等的撰写。在一个高能量的氛围中，我晋升了一级职称和高级职称。当然这一切的获得均离不开县局和学校为我们搭建的平台。

3.兼职工作

2020年，县局成立了小学英语名师工作室，自己担任主持人；2022年5月担任第二批小学英语兼职教研员；于是开启了带团成长阶段。

两年多，我们走进了9个乡镇学校，我们一起走进课堂，评课议课，后来我们又开展了磨课研课活动，并且同步开展相关讲座。

两年来，工作室成员也在不断的成长，他们通过一次次课例展示倒逼自己成长，通过一次次讲座分享，倒逼自己不断学习。在每一次活动中，我们都通过讲课、讲座不断的分享当前先进的教育理念，结合我们县区的当前形式，我们不断尝试最优的教学方法。

三、学习经历

“教师要给学生一碗水，首先要有一桶水。”“教师要给学生一碗水，首先要有源源不断的活水。”时代不同，对老师的要求也是不同的。

1.自学考试

由于自己的第一学历是中专，因此提升学历便是自己工作后的首要工作。每天放学后利用闲暇时间继续学习便是最为重要的事情。最终取得了专科、本科文凭。

2.组队学习

（1）3E笃行群

学，然后知不足。随着时代的变化，我逐渐发现，我们所学的东西不能适应现在的孩子，我们应该通过学习来改变现状。于是，我开始尝试加入学习共同体来督促我向优秀看齐。

2018年，我加入田民老师组建的3E笃行群，在这里，我结交来一群爱学习、积极上进的英语老师，他们教授高中仍然坚持提升自己的语音面貌，回想自己的水平，有什么理由不参加呢？

于是自己每周也跟着田老师固定阅读一些书籍，聆听一些讲座，写点东西。

（2）新网师

“一个人可以走的很远，但一群人可以走的更远。”一个人的力量抵不过一个团队，每个人若要有所提升，必将要站在巨人的肩膀上才能前行。结合自己目前的现状，我发现自己又遇到来瓶颈期。因为此刻不仅要关注自己的成长，而且要尝试带动自己团队成员的成长。

新网师招生简章的出现，无疑是雪中送炭。短短的2个月，通过聆听老师们的讲座以及践行李镇西老师的“四个不停”让我也学会了坚持一件事。在这里，我遇到了更多“尺码相同的人”。也让我在第二次迷茫中，又找到了正确的方向。

四、我的规划

1.我的短期目标（1年）

A.教学工作。

顺利完成今年毕业班的教学任务，让整个年级取得理想的成绩。

每周坚持听1节英语课（校内、外、网络都可以），每周坚持写一篇听课心得等；

每周坚持集体备课，

B.教研工作

带领团队成员开展工作室活动；

顺利完成课题结题工作；

C.自我提升方面

每个月坚持聆听一场讲座。

每个月至少阅读2本书；每周坚持写教育叙事2篇。

完成新网师每个月的选修课➕作业。

2.我的中期目标（2-5年）

A.阅读专业书籍20-30本；教育类书籍40-50本。精读5-10本。

B.在新网师中快速成长，能够尝试写出专业性强的文章。

C.培养团队成员核心力量3名，最好能够分别担任主持人开展工作。

3.我的长期目标（5-10年）

（1）工作方面

10年后，我应该即将迈入50岁。那时候应该又带了3届学生吧。每届孩子生活的时代背景不同，注定他们的水平也是不一样的。10年的时间，每个人的发展也是一个新的台阶。

A.评正高职称。

B.形成自己的教学风格，争做“四有”好老师。

C.每年坚持阅读，写一本自己的教学手记。

D.带一批优秀的年轻教师。

（2）生活方面

A.拥有健康的身体，每年旅游2个地方。

B.孩子大学顺利毕业。

C.母亲身体健康。

五、我的2023年

新的一年，以加入新网师专业学习共同体开始，在这里，我们遇到了志同道合的朋友，我们一起学习、打卡、彼此督促、共同进步。

由于今年做了手术，身体一直处于恢复期，因此今年的重心可能是专心养病，因此在工作和学习中的目标没有往日那么多。

1.我的目标

首先，期待课题能够顺利结题；其次，希望本届六年级学生能够取得理想的成绩；然后能够顺利开展工作室的活动；最后积极准备职称相关条件。

2.具体措施

（1）早起阅读写作

重新调整作息，坚持每天早起的阅读、写作（5点起床，每天坚持阅读1小时，写作1小时）；集中时间在学校完成学校的各项教学和管理工作，争取不把工作带回家；回家后尝试做美食，晚上聆听讲座、写各种作业。

（2）5月份之前完成课题结题工作。

2年的课题即将结尾，面临结尾工作，还有许多细节需要处理。争取每天多思考、在实践中总结相关经验，期待出成果，然后尝试运用到实际中。

（3）6月份之前完成毕业班的考试；

每天坚持早晨、中午的巡视。加强六年级的师生管理、加强组内备课，和组内成员一起研究、归纳总结相关题型。

（4）每学期开展2-3次工作室活动。

由于自己担任小学英语名师工作室的主持人，每个月一次活动是必须的。本学期面临较大的挑战，对于单元整体教学，虽然提出很长时间，也听了许多讲座，但是究竟如何通过自己的语言讲出来，如何通过独立思考设计一份完整的案例，需要时间和精力。

本学期重点通过带领组内成员通过研读相关文献，案例，自己撰写案例，从而开展活动。这将是一次最大的挑战。

（5）周末固定时间陪伴家人。

我们之所以能够用心工作，全因有坚强的后盾，往日的忙碌，忽略了家人的陪伴，以后，合理规划时间，多陪伴家人，彼此享受生活的快乐，感受家庭的温暖和幸福。

在教学中，我也曾经迷茫过，究竟该教什么？我们应该仅仅追求分数还是应该重视孩子的品德？课堂上是应该只注重知识的传授还是孩子习惯的培养？随着时间的流逝，阅历的增加，一切似乎有了新的答案。以前，我们重知识的传播，认为教学就是教教材的内容，随着时代的发展以及自己认知的提升，我的教学不仅仅局限与教材，我尝试给孩子们扩展阅读材料，购买绘本，引导他们继续阅读。新的尝试提高了孩子们的兴趣也拓宽了他们的眼界，增加了词汇。

在不断阅读前辈们书籍的过程中，我的心中似乎也有了明晰的目标：做一名心中有爱的教师，然后像心中的偶像看齐，不断践行，相信终究会达到理想的彼岸。就像李镇西老师在《教师的专业阅读与写作》第一讲中说的：“我们成为不了陶行知，但是我们可以以他们为榜样。”

新的一年，希望我们以梦为马，所得皆所愿，所遇皆所求，心中有目标，脚下有行动，早日达彼岸。

2023年2月26日