通过详细看了金字塔游戏后的交流分享活动,理解了交流分享的起点永远在游戏现场,在幼儿的已有经验中,对于在游戏中表现出不同行为的幼儿,教师采取了不同支持方式来促进他们更好的学习发展,这样的师幼互动能更好的促进幼儿的发展,值得我们学习。
《走在对的路上》
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