教师的成长与学生的成长是同步发展的。教师在教育教学中引导帮助学生成长，自己也就成长起来。到时候，看到你教的学生一个个成才，你就会成就感油然而生，感到无比的幸福。
学习要成为教师成长的必修课。教师要天天学习，向书本学习，向别的教师学习，更要向学生学习。在“教育信息化2.0”这样的大背景下，教师更要积极、主动地学习，不断精进自己的教学理念与方式，从而提升自己的专业水平，为学生成成长助力。在本模块的第20讲中介绍了做好信息化教学需要“刻意练习”的几个要素，分别是找位好导师、走出舒适区、专注和投入的练习、即时反馈、创建心理表征。刻意练习还有四件事必须要去做，那就是品读、实践、深思和写作。刻意练习不是一蹴而就的，需要日复一日的坚持。刻意练习是结构化的、有方法的，也是充满无聊和孤独的。是否能克服刻意练习路上的障碍，将决定我们的进步水平。所以，在信息化融合教学的路上，我们要不断地坚持，确定好目标就出发吧。
