焦点中级十期 成长分享516天 2019-11-28
很多孩子成绩不好的原因都是从与老师的关系不好开始的。亲其师，才信其道。孩子与老师的关系非常重要，因为好的关系胜过许多教育。
那我们家长如何给孩子和老师之间建立一个链接，营造良好的师生关系，为孩子化解学习的阻力呢？
1、在孩子和老师之间搭建一座桥梁。
也就是和老师适当沟通，协助老师了解孩子关注孩子
我们家长最了解自己的孩子，在老师接触孩子的最初要向老师介绍孩子的性格、好恶和成长情况，帮助老师快速地找到与孩子建立关系的途径，而不是让老师自己摸索。如果，我们的孩子性格内向，不主动发言，我们就可以请老师多提问，激发孩子的学习动力和兴趣，提高孩子的自信心；如果，我们孩子性格比较外向、好动，我们可以请老师给孩子安排一些班级集体活动，比如做纪律班长，协助老师维护课堂纪律。
2、 做孩子和老师之间关系的正向过滤器
什么是正向过滤器呢？做老师和孩子之间的正向过滤器，首先我们要维护老师威严，不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足，要引导孩子看到老师的优点。当然也不能随随便便否定我们的孩子，不顾及孩子的感受，让他无条件听老师的话。
我们家长要多与老师联系，主动沟通，除了了解孩子在学校的情况，也要及时把孩子在家的情况反馈给老师。可以是问题可以是孩子进步的地方。我们既不要完全把责任推给老师，过分偏袒溺爱孩子，也不能忽视老师在孩子教育中的重要作用。
总之，多关注正向：看到老师和孩子正向的方面，我们即不要让孩子感觉我们是和老师一伙的来收拾他而产生抵触情绪；也不要让老师感觉我们骄纵溺爱自己的孩子，让他无法履行教育的职责。
3、 做孩子和老师之间的润滑剂
我们要换位思考： 维护老师的尊严，呵护孩子的自尊心。
比如：孩子说在班里因某个事情，老师误解了他，批评了他，他很气愤！我们家长怎么在中间调和呢？
首先倾听共情孩子，不要当着老师和同学的面责怪或者打骂孩子，让孩子颜面扫地。那样的话，伤害了孩子的自尊心，他就会破罐子破摔。
当然也不要在孩子面前埋怨老师。我们要充分理解老师，老师指出孩子的问题挑孩子的毛病也是为了孩子。没有一个老师不希望自己的学生有出息、品行好、成绩出色的。所以，孩子有问题也是老师不愿意看到的。当孩子犯了错误时，我们不要把怨气撒在老师头上。
如果发现老师和孩子之间互不喜欢，他们之间发生矛盾，产生误解的时候，我们就要弄清原因。要换位理解老师和孩子，做他们之间的润滑济，调和他们之间的误解和摩擦，减少隔阂
我们要换位理解，老师和孩子，做他们之间的润滑济，调和他们之间的误解和摩擦，减少隔阂。
当老师对孩子开始刮目相看的时候，那么孩子也会觉得老师喜欢他，这时候他们之间彼此互相欣赏，那么孩子也会更专注的在课堂上好好学习，这时候才是孩子成绩好起来的源头。
所以，当我们这样做的时候才是解决孩子成绩好的本质。
