day29 宁静心态:不断复现知识整体

整理听课收获:

烦躁不安怎么办?宁静从哪里来?

极致=宁静

做任何事情,做到极致,就需要一遍又一遍的做。一遍又一遍,就是不断熟悉,不断加深的过程。做到极致,就能进入宁静的状态。进入宁静,能够进入到学习本身的思维过程里去,而不是停留在表面,而是进入了思维的内部世界。

一遍又一遍复现知识整体的过程,对所学知识已经上了很多个台阶了

精深训练的9个境界,就是从及格到优秀到卓越的过程,就是进步的阶梯。看得见、走得稳的进步阶梯

1、能读懂

2、能记住

3、会解题——及格

4、熟练解题(在会了以后还不断的写作业、练习,是在连速度,因为考试是限时的。这也是扎实学习的一个体现,是让自己学习更扎实的练习!

5、会梳理

6、融会贯通

7、把握思维模式——优秀。

如何把握思维模式呢?

数学的思维模式:从实际问题引入,然后有了定义,命题,定理,推论,算法就出来了。这些定义、命题、定理等就可以解简单的题目,而后是更复杂的题目。

思维模式里还有思维的内核,就是定理、公式的推导和证明。如果能把课本上出现的定理、公式的推导过程和证明过程反反复复的独立推导,去参照,去模仿,去练习,熟练的掌握它的推导和证明过程,会发现它的典型逻辑思维环节很少,也就是10-20个,只是在反反复复用,各个章节和部分都是这些逻辑思维环节反复使用。

英语的思维模式:被文章。背5篇以后就会有熟悉的感觉。

8、体验学习乐趣——这个阶段能挑战新题型,具有自主钻研困难问题的能力,能体验学习的乐趣。

9、乐此不疲(心流)——卓越。

这9个阶段,就可以用进步本、费曼读书法反复操作。

如果专攻一门学科的一个部分,几天之内就能体验到第9个境界了,再以此类推。学习的宁静就是通过这种极致的训练达到的。人生的宁静也是如此。

举例《can't hurt me》大卫、科金斯

王阳明,龙场悟道,吾心光明。此心光明,致良知,知行合一。

老子《道德经》致虚极,守静笃,万物并作,吾以观其复。

是不是真的想达成学习的目标,想学到真东西,想通过考试等等。

如果是真的,就从点滴开始,这才是踏踏实实,不用关心名次、进度、计划、时间等胡思乱想的东西。真学习!真学习才可以真的入静

宁静太难了,难才有价值



思考题:

1、你在什么时候感到宁静?

真的学到东西的时候,有收获有成就的时候

2、宁静的过程为什么值得回味?

充实感和踏实感


书:《can't hurt me》

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