爱与规则

      爱与规则是孩子成长的两个基石,孩子感受不到爱,就像幼苗得不到水的滋润,肯定不能茁壮成长,但如果没有规则, 孩子也像是没有主干的树苗会恣意漫长。但如何制定规则,如何执行规则,确是有学问的。往往家长在制定规则的时候,要么就是充满情绪,我让你怎么做就怎么做,要么就是不能坚持,所以温和而坚定的为孩子树立规则,是非常重要的,也是不容易的。

  温和而坚定。就是我们不带情绪,比如在制定规则时要和孩子协商,尊重孩子的意愿,要双方达成一致。而不只是我们一厢情愿。在执行规则时,要允许孩子有违反规则的冲动。这时我们不是认为孩子没有长性,孩子说话不算数,而是理解他:每个人都有想偷懒,想放纵自己的时候。做到理解就能稳住自己,稳住自己就没有那么大情绪,这时我们再坚定的维护规则。孩子可能会哭闹,可能有情绪,但是当孩子看到我们坚定而不带情绪的态度时,他就会逐渐明白规则是要严格遵守的。树立规则,在孩子2~6周的时候最合适。如果孩子小的时候规则意识没有培养起来,等孩子大的时候,我们就更要以尊重的态度和他协商规则,也更需要家长有耐心,有智慧。

多关注积极正向之处

    家长在一般情况下都有一个能力,就是挑错。往往我们特别容易看到亲人不好的地方。比如爱人拖地,我们可能会盯到那儿拖的不干净,孩子写作业我们会盯着哪儿做错了。我们的目的是希望他做得更好,但往往适得其反,我们这种盯错的态度让对方很难接受,可能引发消极对抗情绪,往往达不到我们想要的效果,反而会弄得两败俱伤。但如果我们改变我们的注意方向,看到别人做的好的地方,爱人拖地我们大加赞扬,孩子写作业我们也给予鼓励,那效果会是什么样呢?可能会皆大欢喜,所以改变我们的思维模式,把挑错思维改变成关注正向积极面,多给予鼓励和赞美。可能家庭关系,亲子关系就会变得更融洽,更会朝着我们希望的方向发展。

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