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如何判断工作价值，提高自我效率 《高效15法则》
人们一旦慢下来，以一种新的方式来考虑他们的工作，就会赢得很多时间。
事实上，平均来说，接受过培训的人，每周在工作上可以省出六个小时，在会议上可以省出两个小时。
省出这么多时间的秘诀又是什么呢？
研究人员对每个人都进行训练，让他们分析自己的任务，看自己是否可以：
放弃：我可以放下什么工作？什么事情我可以完全不做？
分派：哪些工作我可以分派给下属？哪些工作可以外包出去？
重新设计：哪些工作需要我换种节省时间的方式继续做？
要学以致用，首先把上一周的工作任务和参加的会议列出一个表，然后按照下面几个步骤进行：
1.问自己：“这个任务对我或对公司来说有多重要？如果我完全不做会怎样？”
2.问自己：“我是做这项工作的唯一人选吗？公司内外哪些人可以完成这项工作？”
3.问自己：“这个结果怎样才能更快实现？如果我只有一半时间，这项工作怎么完成呢？”
这三个问题可以帮助你判断哪些工作价值低，是应该放弃、分派、重新设计的。
I便签标准：
诠释：用自己的语言重述对原文的理解
准确：对原文相关知识点解读准确
清晰：逻辑清晰，文字精炼
致用：知识点加工成具体的操作方法或建议步骤
【What】
这是一个让你通过3个问题，来判断自己手头工作的价值，依据与此选择不同的处理方式，从而提高工作效率的方法
【Why】
很多人每天都很忙，但如果他们换一种思考模式，就会为自己赢得很多宝贵的时间，有研究统计表明，接受过培训的人，每周在工作上可以省出六个小时，在会议上可以省出两个小时。学习这个方法，将有助于我们节省时间。
【How】
首先把上一周的工作任务和参加的会议列出一个表，然后问自己三个问题
1、这个任务对我或对公司来说有多重要？如果我完全不做会怎样？
2、我是做这项工作的唯一人选吗？公司内外哪些人可以完成这项工作？
3、这个结果怎样才能更快实现？如果我只有一半时间，这项工作怎么完成呢？
问完之后，判断哪些工作是应该放弃的？哪些是需要分派给他人的？哪些是需要重新设计的。
A1便签标准：
鲜活：是自己亲身经历的，亲眼所见，亲耳所闻的认知
故事：相关叙事要素基本完整（时间，地点，人物，起因，结果）
对应：和原文或I便签关键信息有明确的对应，写出经验成为I便签内容贴切的案例
反思：无论是想到的成功或失败经验，都能帮助自己更深入地理解这个经验，加深对原文信息的认知
2009年，我从一家国企跳槽到了一家民营企业，在信息中心担任网络维护职责，平时更多的工作就是处理公司员工桌面级（电脑设备）的维护，保证它们的正常运转。由于这家公司处于快速发展期，有大量的人员入职，我的工作量也变得十分饱和，每天都在处理着来自不同部门不同层级员工的电脑问题，但这些问题其实大同小异：
9点上班，接到财务电话，说电脑开不了机，上门服务，发现内存松动
9:30，设计部电话，电脑运行慢，上门发现机器中毒
9:50，人力资源部电话，员工入职，需要调试电脑入网
10:40，品牌部电话，移动硬盘不识别.
11:15，战略投资部，会议室电脑无法接入投影
每天就这样忙绿，一忙就是1年半，发现自己产生严重的职业倦怠，但又苦于没有人可以帮助自己，当时的想法就是转岗。
反思：结合前面高效的工作方法，其实我犯的错误是：只顾了低头赶路，没有抬头看路。只关注了线性的工作，没有注意这可以用其他的方法去解决，比如说有些员工电脑总是中毒，那就需要给他做培训，如果是浏览不良网站导致的，可以找他的上级反映。可以向人力资源部诉求，招聘几个实习的大学生，这样我可以把任务有效的分配给他们，然后做更有效的事情等等。
A2便签
目标：2023年12月18日-23日，做一个实践，把自己一周要待办的事情先做一个罗列
1、RIA拆书法备课，给公司2位同事做分享（30分钟-1小时）
2、和其他老师一同开发问题分析与解决工作坊（周1、3、5）每天2小时
3、自己讲课的视频剪辑
4、扩展业务，拜访管理机构1家
5、和一位老师做1小时的线上咨询
6、西装定制预约探店
7、个人简历更新
8、请一位老师吃饭，联系感情
9、等等
问自己：
哪些任务哪些对我最重要？
1、2、5、7必须要做。
哪些是自己可以完全不做的？
目前如果不做，这些事项会进入下一周的待办。
哪些是我可以授权的？
我可以把视频拷贝给同事，让他帮忙剪辑。
如果我只有一半时间，怎么做？
我可以把外出拜访，探店、请客吃饭放在周五，找好路线提高效率。
其他工作比如开发课程，可以线上开展，没必要线下见面，节约道路时间
拆书法的分享也改为线上分享，这样不受地点制约。
