训练营学习，作为运营人员，我们运营的是用户，也就是与人打交道的工作，那多参与这些工作能收获什么呢？
这取决于我们对参与的认识，也取决于对《高效能人士7个习惯》的第一个也是最重要一个习惯“积极主动”的认识。
为什么要多参与和人打交道的工作？
001.回想学生时代
首先，回想学生时代，如果给我一次重新做学生的机会，我一定积极地参与班委或学校学生会工作。为什么？因为我看到毕业走上社会后变得优秀的曾经的我的同学，大都是在学校积极参与班委工作的。而像我这样只会听课，只顾自己的学生，走上社会就发现困难重重。
那我的理解，这就是输出倒逼输入，积极参与让他们有了责任心，从而更加努力。就像我现在，因为做了助教，自己有这份责任，逼自己要去带领好服务好自己小组，给大家写这些鼓励赋能的话（虽然不知道是否有效，但写出来让自己思路更清晰了）
002.收获运营技能、助教基础、领导力
我们可以有一个高目标，比如讲师、教务长、班主任。如果是这样，那么，做班委可以更加了解运营，以运营的视角来看待训练营的学习，会更加清晰。
特别是有意向做助教的，参与班委就是为自己以后做助教带组打基础。还可以锻炼自己领导力，赋能他人，取得他人的支持与帮助，运用到的工具，比如二级反馈，沟通力的各种工具原理。
003.培养自己积极主动的心态
看到我们班长经常说的一句话：积极主动。对于积极主动最核心的就是选择做自己影响圈的事，也就是说要把自己选择做的事，变成自己的影响圈，而不是关注圈。
选择报名来论语训练营学习，要想想怎么把来论语训练营的学习这件事变成影响圈？选择报名班委工作，要想想怎么把班委工作这件事变成自己影响圈的事？归根结底是什么？归根结底是取决于自己对待这件事的态度。
所以，我想说的是，任何一项学习或工作，都可以拆解为：能力和技能。能力是需要长期积累的，并且具有复用性，比如：用户观的能力，沟通的能力，赋能的能力，销售的能力，共情的能力。而技能是短期就能学会的，且是局限性。相比之下，哪个更重要，大家也就知道啦！
