白日里，无事所所，倚床侧卧，消磨时光，静静地展卷，阅览着东西，顺便就学到了一个修辞，心潮澎湃，庆幸不已。
有人会讥斥，不就一个修辞么，有必要、好意思值得大惊小怪么？
那咱不行，长年囿居于乡间茅舍，消息闭塞，孤陋寡闻，从没见过或见了也叫不上名，等于不认得。今日初识此修辞，颇感新鲜，也实难抑止喜悦，就特愿偷偷地拿来与众同道分享，这个修辞哟，它就叫伸缩。不知天下诸君都对之熟络否？
按理说，中土语言，博大精深、渊远流长，就单指其修辞占比世界各地语言技法的种类，也数不胜数，何止万千？多一个少一个，就如沧海一粟，谁还专指它那一瓢水添锅？…这后半句话儿说得就太不那个了，口儿满了，则显极不厚道，光闪住舌头，还容易弄撑散劲儿，也惹人不耐烦。
退一步讲，怎不说弱水三千年，仅取一瓢饮呢？偏偏儿这一瓢，恰好就是刚遇到的那一修辞(伸缩)，处于茫茫戈壁沙漠，又逢酷暑连天，前不着村后不挨店、无河无源无朝露，连青草也不见，口渴得眼见要冒烟儿，妳不喝这一瓢水，马上就报销妳的小M，就问，此时此刻，妳还敢小觑这一瓢水么？妳不当即饮下它，妳还能活多久哟？
俗话说，知识改变m运。就讲的这理儿，特别是节骨眼上，少一技法、缺一修辞而没答上考卷，导致分数与别人拉开差距…是不是妳的M运就将从此改写？
记得上小三(年级)时，作为小学生，才开始学写作文，老师说，可用三大语法修辞:比喻丶拟人和夸张，用得好，会让文章生色的。后来升初中、上高中，翻来覆去在作文、周日里，甚或个人那私自珍藏的小小日记本子里，总是那老三样儿技法儿在运作，跳上跳下、称w称B，都老掉牙了，也舍不得更换新的装备。其实，说得寒碜，不是不舍得更新，而是根本没有新的修辞可替代它们呀！
如今好了，终于新<对我这浅薄之徒来说是新，实则早已存在于语言、文学中了。>修辞来了，岂不乐乎？
那么，什么是伸缩呢？
简单而具体点说，这一修辞就是在语句和行文中，能粗能细、可短可长，又可变化万端的用词儿技法。
日常生活中，一个玩具、一件工具，能反复用也不会坏，就肯定是好物件。但还有一种冒牌的、劣质的，是塑料做的、似冰碴儿类物品，摔下烂了、碰着碎了，再不然如针刺儿一挨着就扎着了手，不像弹簧、皮筋和胶泥儿，没一点延展性、收缩度，极不好摆弄，谁还愿意再打理它们？
倘若某物具有伸缩的属性，捣对千w遍不变坏，那就太招人喜欢了。同理，伸缩这一修辞，就灵便得不得了，用在语言与文章里，起到别样的作用，是倍受作文者们青睐的。
例:他也许永远不回来了，也许明天(凯旋)。<沈从文《边城》>
看看，伸缩这一修辞，就是表示不把话儿说s，让听者认为所反映的事态，有回旋的余地。
当然，原文推介这一修辞时，头头是道、讲了很多，由于时间关系，咱在此不必啰嗦，不必S搬硬套与照抄，只作提纲挈领、点到为止。(有兴趣的同志和那些爱钻研的学者，想往那纵深中探讨，不妨也可索引原著，一究到底。)
伸缩，根据用法，大概可分为:①明伸缩。②暗伸缩。③强意伸缩。④弱意伸缩。⑤有选择性地绅缩等几种情形。
而伸缩修辞的作用与妙处在于:①意不张满，蕴有退路。说出的话儿、展出的文儿，让爱扣豁儿、找茬和爱抬杠之流，无懈可击、无漏洞可钻，更无支点可放那根棍子。②避闪。③搪塞应付、以示遮掩。④示意指向、目的等等。
举下面几个栗子，均是用的伸缩修辞，但作用很微妙，表现各不相同。
A，不远的将来，或许三二年，大伙儿都可跨入GC主一。
B，那少女的健康与安全得提上日程呀？
有一队高手在那日夜守护着，还算马马虎虎吧！
C，松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
D，我想，希望所谓有，无所谓无的，正如地上的路；其实，地上本没有路，人走得多了，也便成了路。(鲁迅《故乡》)
…细着摸着摸，诸君可从中体会到那伸缩修辞的精妙不？
2月14凌晨3点于苏州玉出昆冈
