《大象的耳朵》是人教版二年级下册第七单元第一课，这是一篇童话故事。课文描述了一头大象，两只耳朵像扇子一样耷拉着。他知道自己的耳朵本来就是这个样子，可是小兔子、小羊、小老虎、小鹿、小马都说他的耳朵有问题，太向下耷拉了。于是，大象想尽了各种办法，要让自己的耳朵竖起来。后来，终于，想出了办法，他在睡觉时把耳朵用两根竹竿撑起来。这下，耳朵终于竖了起来，问题却也接踵而至。小虫子飞来了，把大象的耳朵当做了舞台，跳舞唱歌，大象又头疼，又心烦，最后坚持不住，把耳朵放了下来，终于又恢复了往日平静的生活。
讲完这篇课文，“众口铄金”这个词一下子从脑海的词语库里跳了出来。刚开始，和小兔子的第一次交锋，大象还是很坚定的，他知道自己的耳朵天生就是耷拉着的，可是，经不住小动物们一次一次的重复质疑，大象开始怀疑自己的耳朵是否是真的出了问题。接下来尝试把耳朵竖起来，备受痛苦后又放下，感受到了失而复得的快乐，最后，大象明白了一个道理，“人家是人家，我是我。”没必要刻意的去讨好，去迷信，去盲目的崇拜，否则结果可能会适得其反。
生活中，我们一次次地扮演着这头大象，对自己的坚持抱有怀疑态度，那么，我们迈向梦想的脚步又怎能坚定不移？当别人的话操纵了自己的心，当自己忽略了自己的感觉，幸福就会报至以背，渐去渐远，甚至会像故事中的大象一样，顺从了别人的想法，违背了自己的内心，给自己带来无尽的痛苦和麻烦。
众口铄金时，请坚持你的观点，让他在脑海里思想里生根发芽开花结果。任尔东西南北风，我自岿然不动。
