今天决定这个星期为家校共育周，前三天家访，星期四开家长会。

本来定位最后一节课就去家访，到了最后，有的老师更愿意去采蕨菜，因为很多老师从来没有到户外采过野生蕨菜，所以决定明天后天去家访。

春光灿烂，不可辜负。

我还是决定独自一人去做家访，明天下午我有编程课。

出发前，把班级花名册打印出来，在心里大概想象了一下学生分布图，才发现全班只有两个人的家里没有去过了。

有一位女同学家里，传说中离学校很远，与其说离学校远，倒不如说是住得比较偏僻，一般人很少去。

她就是我一直没有去过的一家。

我开着电动车，拐进了一个院子，这个院子依靠着山，在房屋间窄小的巷子里一直向上开着，突然没有了路，也没有了退路，只好开到人家门口艰难的拐了个弯，由一位老奶奶引路才从一个小间隙里开过一个45°的陡坡才豁然开朗，这时已经到了山顶。

几位同学在另一个山头的拐弯处呼喊着我，远远的声音传来，突然我感觉这是从另一个世界传来的声音，不太真实。

突然想到了一部电影中的画面，远离城市，远离文明的世界。

但是这些声音却是那么熟悉。

我挥了挥手，她们赶紧往家的地方跑。

山上到处一片苍翠，树木都早已经发芽了，嫩绿嫩绿的树叶，让人赏心悦目。

我的车开到了刚刚她们呼唤我的地方，她们又已经走远了，我不知道路的那边还有多远，只觉得为了读书她们实在不易。

车子再拐过了几个弯。

这里像是一个世外桃源，不受外界影响，仿佛与世隔绝般宁静。我想这真的是一个好地方，从拐角的地方，我的车子一直往里开，对面山头到山谷下都是这样层层的梯田，让我满心欢喜。我知道这里面没有几乎人家，但是相对于外面来说，田地真的是多，也更加的淳朴，富有田园气息。

到了寨子里面，我的学生在上面一条马路里面，还有一个二年级和一年级的小朋友，她们是兄弟，我先去了他们家，因为他们家里近，刚好在路上就碰到了他们的妈妈。

我决定先去他们家，这位妈妈很热情，牵着牛回家，栓在了牛栏里。

家里设施很陈旧，但是没有影响到妈妈的心情，小孩子也很可爱，尤其是一年级的那个小男孩，我给他们上过课，小小的，又很爱笑，那样的孩子让人看了就满心欢喜。经常经过他们教室门口，如果有需要捡个垃圾，我喊一下人，他马上就会跑出来，眼里满是笑意，脸上也满是笑意，那样的笑容让人印象深刻。

和妈妈聊了之后，才知道他从小就给奶奶带大的，现在妈妈回来了，这小孩也没有对妈妈太疏远，不过成绩很不好，十以上的加减法就有点困难了，这个小孩是一个很聪明的小孩，只不过是没有被正确的启蒙。现在爸爸妈妈爷爷奶奶都在另一边建房子，孩子虽然很听话，但学习上确实没有人辅导。

妈妈心里也很担忧，但是也表示不知道怎么辅导，说上次班主任跟她说孩子好几天家庭作业没有做，她都不敢回老师的话，我对她说，无论是什么情况，如实跟老师说就行了，不跟老师讲，老师会不知道真实情况而对家长产生误解的。

聊了半个小时，我来到了我们班那位女同学家里，家里房子还是上个世纪七八十年代的房屋，家里的东西堆放得很杂乱，屋子里黑黑的。

奶奶在家里，看到我来了，很欢迎我。

父亲过一会也出来了，他以前经常放学后会来接她。

看到我到家里来，很惊讶，也表示很荣幸，说是老师太看得起了，我说应该的，一直没有来。

我一直说这位女同学的好话，虽然她成绩不是很好，家庭作业也经常完成不了。

但是这位父亲常常喝醉酒，常常骂女儿，常常因为一点事就打女儿，奶奶在旁边也碎碎念说他就是爱喝那两口酒，打骂是常事。

今天他没有喝酒，但也是很健谈，大概是真的偏远的地方，大概从来没有什么老师会来家访吧！

他说，最近听寨子外面的一位弟媳说老师表扬了女儿的作文写得好了。

我说是的，最近几次我都表扬了她的作文，因为她作文里有真挚的情感，作文里还写了自己一定要努力读书，不想像姐姐们一样，不想什么都不懂就出去打工，她想以后能找一份好的工作。

我对她爸爸说，这个孩子不要看她的成绩怎么样，她也是一个心里想事的孩子，要相信她，不要打骂她，这个孩子要多送点书。

他很肯定的说，她想读到什么时候就读到什么时候，现在只有她一个人读书了。

回来的路上，我想了很多，我也想到了从前的我，虽然我一直确定我妈会让我读书，但是高中的时候，有一次，我妈说供我们三个同时读书实在是太辛苦了，要不然我和我姐姐有一个人不读书，出去打工算了。

当时候我就哭了，虽然我妈可能只是顺便提一句而已。我说我一定要读书的，要读到大学毕业的。

所以现在我看那些家里条件不好，又不想读书的学生，我知道背后有很多的原因，而绝对不仅仅只是没有钱。