1.我所说的懒人
懒人，是明白自己必须努力，但没有能力驱策自己的人；是知道自己需要改变现状，而没有去付诸行动的人；是对生活有追求，但没有毅力坚持下去的人。
2.懒人和勤快人的区别
学霸基本上都是学习习惯很好的勤快人，不过我们注意听他们的说辞的时候，就会发现他们基本上都是反对题海，反对苦读的。
他们对此的一种描绘是：“要讲究学习方法。”
其实，这是从小到大都在忽悠你的一件事，老师让学霸上台介绍学习方法，你也跟着早晨起来听英语，信各种词根记忆……
这些都是表相，学霸是根本不会告诉你一个真相：他比你爱学习，他乐在其中。学习本身就能让他爽，在他成绩好了，有老师表扬、异性喜欢了，他还会更开心。
大多数的懒人、后进生，在学习当中都是完全体会不到快乐；在生活中，也体会不到有趣。
说到底，懒人和勤快人的区别：是否有在学习和工作当中获取快乐的能力。
3.启动自我犒赏机制
如果能从学习和工作当中如果能够获取快乐，那你脑中的犒赏机制就已经启动了。你会更喜欢你的学习或者工作，你就变成一个勤快的人，对工作，学习，生活更加热爱的人。
如果你在开始学习或者工作的时候，没有那么顺利，就要尽可能地加一些人工干预，来启动自己的“自我犒赏机制”。
我们经常说某人学习能力强，那不是说他的智力强。
而是说他管理、干涉自己的情绪、从中获得犒赏的能力强。
4.犒赏未必是钱，但最有效的一定是钱
成年之后就犒赏自己金钱最好，大多数给自己的礼物，本质上也还是金钱。
5.杜绝道德指控
对一个懒人强调懒人不负责任、会失去朋友、会变穷，也都不会让他们有改善。
道德去问责、用迷信去恐吓，不如让他们看到改变自己能得到多大的好处。
大多数的懒人也是如此，击倒懒人让他们持续保持废柴状态的，反倒不是他们的懒惰，而“我这么懒惰，我罪孽深重。”这样的一个错觉。
6.成年后懒人如何成长？
成年之后真的还有机会，抓住了这个机会，就可能带来意想不到的成功。
美国精神病学家乔治·维兰特曾经做过一个针对哈佛男生新生的研究，他关注这些学生20岁到40岁的阶段，这是人生的“职业巩固阶段”。
这群学生到了30岁左右的时候，会逐渐摆脱家庭的影响，会特别努力工作，许多人放下了在大学里非常看重的独立精神和质疑精神，不再愤世嫉俗，不再乱怼领导了。
还有一个特别明显的变化，20岁的时候大家把亲密关系排在前面，整天为了婚恋上的一点小事耗费整块的时间，但是30岁的人，已经和工作建立了亲密关系了。
注意，这仍然是犒赏机制在起作用，人们会更看重金钱、尊重和事业。
他们的奖励物的东西变贵了，犒赏变成了欧洲游、一辆新车和更大更豪华的房子。我们可以管这个叫欲壑难填，但正是这种欲望，驱使着年轻人去成长。
30岁的聪明人比20岁的人更加热衷名利和事业，有人突然会变得更加努力和自觉，整天补过去拉下的课、没读的书。
我管这段岁月叫“30岁觉醒态”，成年之后如果能早点找到觉醒态的感觉，你就会提前变得强大。
好好给自己设定一个大一点的犒劳品，在事业上猛烈地冲一下。
