孩子是如何学习的？幻想，是孩子们通往世界的大门。
无论从听音说话，还是学习认字，画出想象中的美好都是孩子在学习和展现的过程。
作为父母不要逼孩子按大人的方式去做，而要尊重孩子世界的规则。作为父母可以适当的引导孩子学习兴趣。
养了孩子就会发现，孩子真的不是你怎么教就怎么听的。孩子有自己的想法和思考方式。
其实孩子如果真的听教听话也挺不好的，这样的孩子教育结果就是妈宝吧……
孩子喜欢在游戏中学习，最重要的是，在这个过程中孩子始终保持着积极和热情。
大人们往往认为，孩子只是一时好奇。他们不太相信，孩子们真的是在学习一项技巧。因为，孩子在玩弄大提琴的时候，演奏出的声音都是杂乱无章的，这样的尝试看起来似乎是毫无意义的。但事实是孩子只有在尽可能多地去做，去积累这些无意义的数据的基础上，才能真正开始领悟什么是规则和模式。
相反，如果一开始就把规则和模式教给孩子，省去了他们制造无意义数据的机会，那么就会扼杀孩子求知的欲望和热情。
所以，不要急于让孩子按照我们的思考方式去思考。要给孩子时间，让他们在游戏和试验中，自己去摸索和思考。这是孩子天然的学习方式。
《孩子是如何学习的》这本书，注重的是描述有效的学习方式，而不是在于解释或者给出一个学习的理论。
在这本书里，美国作家约翰·霍特表明，每个孩子都有一种符合自己状况的学习方式，他们有能力把这种学习方式运用得自然而有效。
作者约翰·霍特认为，孩子们有一种符合他们自己状态的学习方式，他们能把这种方式运用得自然而有效。这种有效的学习方式会体现在孩子的游戏和试验中，体现在孩子学说话、学阅读、学运动、学绘画、学数学以及其他知识中……
如果我们能更好地了解孩子们进行有效学习的方式、条件和情绪，我们就能够帮助他们成长，不仅是身体发育，还有学识的增长，求知欲、勇气、自信、独立、机智、适应力、忍耐力、竞争力以及理解力等各方面的提高。
作者约翰·霍特就认为：教育最重要的原则就是“信任”。约翰·霍特是很有名的教育领域作家，他著有10本关于教育的著作，包括《学而不倦》、《永远不太晚》等。他的作品被翻译成了14种语言。
《孩子是如何学习的》销量更是超过了200万册，影响了整整一代老师和家长。至少我自己是深受启发。
