刚刚开始读《大脑的故事》在每一个人都有的1.4kg的大脑中，有很多生物的变化在其中，我们从小到大，就是从婴儿的开始我们就开始接触这个世界，大脑在这其中有这密切的关系
一、婴幼儿大脑的变化。
首先从其中对于孤儿的判断，就讲述了对于从婴儿到三四岁的幼儿期间，我们的大脑需要足够的爱来让我们能够有意愿去探索这个世界，有更多的可能去思考，从大脑的表现而言，假如缺少的话对于学习能力和各种各样的表现上是有所缺乏的。
二、青少年的大脑的改变
接下来就是青少年到青年这一段时间，我们的大脑里面有很多突触，有很多的神经元的连接，通过周围的刺激和各种各样的事情让我们的大脑形成合适的思维思路，在这个年龄段是最容易形成对于未来的思维方式，对于世界的处事方式。
三、大脑的削弱和增长
并且大脑会强化我们经常使用的，不使用的点会慢慢削弱，这样也可以理解在一个不合适情况下为什么会有人不太愿意学习。还是展开一下吧，这边不是让我们能够用这个来抱怨周围的人没有给一个合适的环境，只是让你人事到这一点，自己寻找更加合适的环境，不把负能量的东西传到给别人，也是从某种角度考虑对于孩子的环境的思考，，给自己的后代一种希望。
四、记忆不客观
并且大脑的记忆是一种很不靠谱的东西，我们的大脑很喜欢对于一些事情进行过滤，这样可以快速抽取信息，但是对于客观的记忆而言会导致记忆的不客观，也许在想象小时候的记忆就加上了不少滤镜，所以我们的俗话说好记性不如烂笔头。
综合前面看的《牛奶可乐经济学》其中举的一个例子，为什么一些机器会设置很多复杂的功能，而不是只是一个只有简单功能的机器？其实他从经济学的角度说是生产成本的问题。但是假如结合这本书而言就为什么有那么多人喜欢简洁的产品就不会让人奇怪了。但是对于我们这些拥有如此神奇的一颗大脑而言，我们其实很需要配的上使用这些复杂的设备。就比如手机简单的打电话也可以用他，但是令人匪夷所思的是我上次看到一个讲课，有人拿这个来作为生产力工具，这不是也是我们月用他效果月好，会形成匪夷所思的进步。而且现在的AI发展的速度是如此之快，很多很多重复性动作也许会消失，那么难道不是更加需要我们拥有这种创作力，来创造我们手中的美好的未来吗？你们觉得呢？
