这次录制课后,我没有再看第二遍,因为我知道,如果直播根本就没有机会修改。(现在明白这个并不是根本原因)
可是,修改又是必须的,受人之托,忠人之事。
"马老师,你看看课还有什么需要修改的没有?录制过程有没有需要剪辑的?"
听到这句话,我第一反应就是:不看!不想再看第二遍!
"需要修改的你备注一下时间点,我们再后期制作。"
没有办法,本着对制作公司负责,硬着头皮打开了网页。当听到第一句话时,我条件反射似的把网页关了。
如果是以往的优质课倒也罢了。可这不是,这关乎着人家公司的利益。当然也是对学习者负责,必须看一遍!
于是硬着头皮看一遍。问题还是有的。
现如今,我就在想我为什么要逃避自己的课?我为什么不愿意看自己的课?到底是什么原因呢?潜意识是怕正视自己的缺点?不会吧!!!当得到这个结论时我被自己吓了一跳。可能真的是这个原因,不管自己承不承认。
重新打开网页,讨厌,也得看一遍!静下心观看这段视频,然后,才明白,问题还不少。
1.手势太频繁。(是不是码字太多,用手习惯了﹋o﹋)
2.表情皱眉头的镜头太多,很多时候本来就无需皱眉来表达情感的(鄙视一下自己):(
3.头昂得太高,鼻孔朝天的感觉,可能是镜头太高了(姑且归咎为客观原因吧)ʘᴗʘ
4.有些地方语气太假(没有学生的课堂,本来就假)(ꈍᴗꈍ)
真实的课堂不如此,但,另一种授课模式也是一个新的尝试。
以后,还真得好好看看自己课堂实录,蜕变的过程不全是喜悦,还有痛并生。必须对"旧我"下狠手,才不至于死在"新生"的途中!
讨厌,也得看一遍!我承诺!