一提到青春期，我们大多数人脑海里立马会有叛逆这个词出现，我相信大部分人都会觉得青春期就是叛逆期。
这个理念其实是不对的，我们一定要有正确的理念的情况下，才能把一些问题认清真相，才能处理好问题。我们先来了解下青春期的性格特点。
青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期，是人身心发展的重要时期，一般女孩10～18岁，男孩12～20岁。
在这个过程中，青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变，包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同。
同时，在青少年正向发展的时期也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题。
青春期是人生发展的一个重要阶段，人际关系和学业压力是青春期的中学生焦虑的两大来源，而来自家庭的环境气氛、父母教养方式、亲子关系等因素以及来自学校的师生关系、同伴关系、学业成绩等，都可能构成威胁青少年生活的应激事件，从而使青少年抑郁或焦虑。
所以关于青春期，正确的理念到底是什么呢？青春期不是叛逆期，不是反抗期。
如果你看到太多的关于青春期孩子们的现象，你觉得他是不听话，任性，固执，叛逆的话，那么从一开始，你的理念上就错了。那么这种错误的理念，错误的思维，错误的语言，错误的行为，错误的情感上的宣泄等等，一系列全都错完了。
那么这个问题到底怎么正确的理解，青春期到底是什么呢？
青春期不是叛逆期，是觉醒期。就是孩子长大了，他有自己的想法了，当孩子和家长表达自己的想法的时候，家长的认知和孩子的认知不在一条线上。这个时候，我们就会盲目的说一句，孩子太固执，太叛逆了！
其实是孩子长大了，家长的成长跟不上孩子的成长，家长的知识结构和思维模式没有升级，你搞不定了，所以盲目的给孩子贴个标签。
通过青春期不是叛逆期的这个理念，真的希望所有的家长朋友们，在面对孩子们的这样那样问题的时候，请你先不要给孩子贴一个叛逆的标签，而应该从另外一个角度思考，孩子他长大了，觉醒了，从这个地步和孩子互动沟通的话，效果就会更加明显。
请家长朋友们以后一定要跳出这个陷阱。
