昨天刚进教室，皓皓一手捂着眼睛，一手拿着摔坏的眼镜，哭哭啼啼的来到我面前，看到这场面，我吓了一跳：“啊，这是怎么了？”眼镜坏了咱可以修，要是眼睛受伤了，那可是大事。
皓皓擦了擦眼泪说：“老师，轩轩打我。”
“别管谁打谁，先让我看看你的眼睛。”我着急的说。
皓皓把手拿开，我看到他的眼皮有点肿胀，眼睛有点红，真险，要是用力再大点，就伤到眼睛了。这个小轩轩，咋能动手打人呢？没轻没重。
看到孩子的眼睛没有大碍，我才想起要处理问题。打电话让轩轩家长和皓皓的家长来学校见面，然后带皓皓去看眼睛，换眼镜。
两家家长见面，把事情说开，给孩子重新配了眼镜，本以为这事就算处理完了，没想到这事还有续集。
下午，孩子们写日记，大多都写了这件事，详细的写了事情发生的经过，很多孩子这样写到：
“今天，我们班发生了一件惊天动地的大事……”
“今天，我们班发生了一件不可思议的大事……”
“真不可思议，他们竟然打架了……”
“太可怕了，……”
看到这样的日记内容，我再想，这事不能就这么过去，在我的眼
里，孩子们之间打闹很正常的，但是孩子们把这看成了大事，我该怎么给孩子们讲讲这件事呢？我想不出好办法，还是让孩子们先讨论讨论，看看他们对这件事的看法。
最后一节语文课，改为班会。
“孩子们，今天的语文课改上班会课，讨论一下今天发生的事情，你们可以畅所欲言，说说对这件事的看法。”
小森嘴最快：“老师，我先说，我觉得今天轩同学有点冲动，不该动手打人。”
小林紧接着：“就是啊，就是生气了，也不能打眼睛，那多危险啊。”
孩子们七嘴八舌的讨论着……
“那你们觉得同学之间打架正常吗？”
“正常！”孩子们异口同声的回答我。
我有点惊奇，他们怎么会这样认为？
“我们是同学啊，有点矛盾很正常，其实打过架之后，我们还是会和好的。”小良说。
“我和弟弟在家还打架呢，打完我们一起分好吃的。”调皮的森想到了自己的弟弟。
“老师，我觉得吧，同学们之间有点小矛盾，小小的打一架很正常，打架说明我们之间的关系好，我们才不会和陌生人打架！”洁这样解释真好，我是不是可以这样理解：我和你打架，是因为咱俩关系好。
“要不会打架，以后怎么保护妈妈。”奇说，他总是有与众不同的想法。
……
“既然你们说打架正常，我们再来聊聊怎么打架。”我接过话头。
“打架不能打头，能把人打成傻子”明阳抢先说。
“打架不能打后脑勺，人的大脑在哪儿，真打了，就不是傻子的问题，有可能就没命了。”
“还不能打太阳穴。”小阳一边说一边把手放在自己的太阳穴上。
“不能打眼睛，失去了光明太痛苦。”
“不能……反正，整个头都不能打，它是我们人体的司令部。”
“我们能打哪儿？”我继续问
“打屁股，屁股肉多。”小正拍着屁股说，引来同学们一阵大笑。
“打后背，穿着厚棉袄呢，觉不到疼。”
“只能用手打，不能拿任何东西，比如铅笔钢笔之类的文具也不行。”还是小彦想得周到。
“拍下肩膀头也行。”
听到孩子们的讨论，我的思路也越来越清晰了，是啊，孩子们打打闹闹很正常，作为老师和家长的我们不要总是一味的阻止孩子打架，在打闹的过程中孩子们学会了相处，知道了怎么做不伤害别人，也不让自己受伤。
孩子总是要长大的，要独立面对来自生活各个方面的冲击，与其像老母鸡一样，总是把孩子护得紧紧的，不如把保护自己的本领早一点交给孩子，让孩子在学会保护自己的前提下，独立面对外来的各种挑战，应付各种问题，寻找最佳的解决问题的方法。
