家庭教育中有三条高压线不能碰。一是忽略孩子的存在，二是破坏性的批评，三是强迫。
曾听过这样一句话，说鄙视一个人最狠的手段是忽视他的存在。我很赞同这句话，在一个家庭里，争吵打骂也都不及一个人对另一个人的忽视来得严重。
还记得《无问西东》里章子怡扮演的王佳敏的那个中学老师吗？那个叫许伯常的老师和他的妻子刘淑芳的相处模式很奇葩。大家都会觉得刘淑芬太无赖了，她和许伯常根本就不是同一世界的人，而刘淑芬说外人只看到我打你骂你，可他们没看到你是怎么打得我。她说“你不是用手打的我，是用你的态度”。结婚这么多年，他们不同吃、不同睡，不交流、不言语。许伯常对街坊邻里哪怕对陌生人的态度都比刘淑芬要好，他对妻子的漠视，让刘淑芬觉得“我是这个世界上最糟糕的人”。
忽视一个大人尚且如此，而忽视一个孩子，必然会伤害孩子的自尊心和自信心，孩子会认为自己不够好，会降低他的自我价值。
正确的做法是把孩子当成平等的人对待，他说的每一句话，都值得我们去认真聆听，学会去看见他们。因为每个孩子的任何行为，在他自己看来都是有合理的理由的，我们必须去明白他的理由，才能去教导他什么是对的，什么是错的，什么可为，什么是不可为！
关于破坏性的批评，这个请参照我之前的一篇日更《他人即地狱》，这一篇实际上就是一个介绍负面信息会对他人造成的严重性。如果我们不懂批评，最好就不要去做，直接忘记这种不友好的方式。
关于强迫，所谓强迫，就是让对对方去做他自己不愿意做的事情，这便是强迫。这个相信不只是针对孩子，大人之间如果有了强迫的感觉，恐怕也是很难接受。强迫别人，要么会让人完成该事的时候心情烦躁，要么是直接会以后再遇到同样的事物时，会产生讨厌的直觉，绝对不会主动去做。如果强迫孩子去做他不喜欢的事，长此以往，孩子一定会长成一个被动的孩子，绝不会有所谓的主观能动性。
以上就是家庭教育里的三条高压线，如果你不是深度研究家庭教育的专业人士，一定不要去触碰 “忽视、批评、强迫” 这三条高压线，远离危险源，大家互相保重！
