王冬冬，刘有龙网络初七中七高一，持续记录248天（2018.8.9）
阅读打卡第28天：《焦点解决短期心里治疗的应用》我156-160；
朗诵记录第29天：今天是朗诵的第6周第4天，日常绕口令练习，《青春》。
定义：校园非自愿来访者指的是某一学生因触犯校规、违反教育目标或者与父母的期望冲突，而被校方、老师或家长规定他一定要接受心理咨询师（也可以是学校老师）的辅导。
辅导原则和方向：由于这些孩子因不是自愿来做咨询或者辅导，可能在态度或者言辞上表现的不友善和配合，所以在咨询中，首先需要将其变为“自愿”来访者，将敌对关系化解为友善关系，通俗来说就是和来访者成为“一伙人”。
辅导思路：
1.尊重与接纳。
2.聆听与了解。
3.创造幽默、平等的氛围，注重互动。
4.寻找来访者的例外、资源和重要他人。
5.寻找来访者生活中重要他人的协同合作。
6.持续辅导。
