尹建莉老师书里的一篇文章，觉得书中内容跟自己相似，很多时候我也觉得自己的孩子不近人情，大人对他的关心，他总是不领情，而实际上，这是大人过多的侵犯了孩子私人的生活领域，给孩子带来严重的打扰，说明家长“越界”了，但家长却没有明白，“被入侵者”为何生气？
孩子小学阶段，我会处处的关心孩子，喜欢全面的介入孩子的生活，动机没错，结果却不好，因为在每一种介入中，我会在意自己的意见有没有被孩子所采纳？自己提供的帮助有没有被接受？却不在意孩子想不想接纳？愿不愿意以接受？不知不觉中，亲子之间就会起冲突了。
书中讲到，当你真正在意的不是孩子的需要，而是自己的需要，这就是自己的强盗逻辑，与其说你关心孩子，不如说你最关心自己的想法是否得到落实，是否得到回报，为了达成这个目的，你用强迫打骂的方式逼他接受你的控制，越是对孩子世界形成入侵，对他心理和精神进行毫不节制的打扰。
总觉得自己是最负有责任心的妈妈，一肚子委屈，但孩子感觉到的是控制，是不爱。在孩子眼里，自己就像强盗一般的人，他必须时时提防你，时时抵抗你，家长的越界行为是从孩子很小的时候开始的，这么多年下来，孩子要消耗多少能量来对抗你的干涉，他的心思都被迫用于提防你了，又怎么可能接受平日里你对他的“关心”呢？
对此情况，尹建莉老师给出以下建议：
要一如既往的爱孩子，但在具体事情上要减少对孩子的“关心”，不要再用“关心”去打扰孩子，管住嘴、约束自己的言行，在孩子面前“弱”一些，“无能”一些，不要担心自己关心少了孩子就会出现什么问题或自己这个当妈的做的不对，请相信你管的越少，孩子会越好，一定要树立这个信念在心理上。
要给孩子最坚定的支持，信任和欣赏是最大的支持，也是最真挚的爱。
